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《三亚落日》第一课时教学设计教学目的:1、学会本课生字新词,联系上下文理解词语的意思。2、知道三亚的地理位置,初步了解三亚落日的美。3、正确、流利地朗读课文。教学重点、难点:学习课文第二自然段,体会三亚是一个洋溢浓浓热带风情的地方,感受三亚自然风光的美。教学过程:一、导入1、板书课题:三亚落日2、解
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2 三亚落日教学活动设计方案
未知
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关键词:2 三亚落日教学活动设计方案
正文
《三亚落日》第一课时教学设计
教学目的:
1、学会本课生字新词,联系上下文理解词语的意思。
2、知道三亚的地理位置,初步了解三亚落日的美。
3、正确、流利地朗读课文。
教学重点、难点:
学习课文第二自然段,体会三亚是一个洋溢浓浓热带风情的地方,感受三亚自然风光的美。
教学过程:
一、导入
1、板书课题:三亚落日
2、解题,你知道课文会写些什么内容?
3、师生交流搜集到的关于三亚的资料,并出示中国地图,进行批点。
二、初读课文,学习生字词。
1、轻读课文,借助拼音读准字音,读顺课文。勾画出生字词,查字典或联系上下文理解。
2、检查自学效果。
三、再读课文,理解层次。
1、自由读课文,思考:课文哪几个自然段具描绘了三亚落日的美景?
2、给课文分段,理解课文脉络。
四、学习第一、二段。
1、指读课文,画出概括全文内容的一句话。
(在三亚看落日真有诗意。)
2、你是怎么理解“真有诗意”的?
3、指导朗读,读好“真有诗意,美妙绝伦,一点也不比日出逊色”等语句,读出喜爱之情。
4、在三亚看落日怎么有诗意?三亚美在哪里?
5、学生交流。
五、总结
六、当堂作业。
正确、流利地朗读课文
板书设计:
孩童
跳水员
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关于本教案的常见问题
Q:2 三亚落日教学活动设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 三亚落日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。