C优秀说课稿

Unit 4 When is Easter?

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教学内容

教学目标

第一课时

Let’s learn

Ask and answer

【知识目标】1.能听、说、读、写并掌握运用重点词汇。如：first(1st),second(2nd),third (3rd)…

2.能用特殊疑问词when等询问他人生日、中外节日的交际用语及其回答。

【能力目标】能在真实语境中交流运用句型。

【情感目标】通过了解他人节日及中外节假日，培养学生乐于交往，乐于了解外来文化的习惯。

教学重点

1.掌握Part A的重点词汇。如：first,second,special,still…

2.掌握Part A的重点句型。如：—When is April

Fool’s Day? —It’s on …

教学难点

1.运用特殊疑问词when询问时间。

2.基数词与序数词的用法区别。

3.学生能积极大胆运用句型创编对话，并在实际生活中灵活运用。

教学准备

教学过程

第一课时

教学过程

一、Warm-up & Revision 1.Greetings. T:Good afternoon,class. Ss:Good afternoon,teacher.

批注

单词卡片、PPT课件

课时安排

1课时。

T:上次课我们学习了十二月份单词，同学们还记得吗？现在让我们再回顾

一下这12个单词。教师拿出卡片，让学生认读。可采取男女生朗读、小组

朗读等形式。

2.下面让我们玩个游戏，每个小组抽卡片，老师背对同学倒数数，喊停的

通过复习12个时候卡片在哪个同学手里就站起来当小老师领读。

月份单词巩固知识。

二、Presentation & Practice 1.了解Main scene。

(1)设置场景。找几位学生分三组模仿表演Main scene中是的三个对话场景。

(2)教师提问：What are they talking about?When is Mother’s Day?When is the

birthday of Wu Yifan’s cousin? 2.学习Let’s learn。

(1)教师出示一到五序数词，并反复教读。

(2)教师写出节日或活动所对应的日期。如：

April Fool’s Day

April 1st

…

April 2nd

…

April 3rd

sports meet

April 4th

Easter

April 5th

通过场景的布置吸引学生的注意力，将学生逐步的带入课堂。

(3)教师讲解基数词与序数词的区别及用法，可利用教室里的座位讲解。如：

一组共五排（五为基数词，表数量），S1坐在五排中的第一排（此处的第

一为序数词，表顺序、排序），S2坐在五排中的第二排（此处的五为基数

教师板书应词，第二为序数词）。

(4)教师板书，并强调序数词的缩写。

基数词

序数词

基数词

序数词

遵循简单明了的规则。

one

first (1st)

two

second (2nd)

three

third (3rd)

four

fourth (4th)

通过Activity

five

fifth (5th) (5)听录音，跟读模仿。

和Let’s chant的活动激励学生大声的朗读单词，

(6)教师讲解几月几日的表达方法及读法。

表达方法：月份+序数词

如：April 1st(4月1号)

读法：在序数词前加the

如：

April 1st读作

April the first

(9)教师讲解句型。

—When is the sports meet?

—It’s on April 4th.（介词on用法讲解）

(10)学生利用句型创编对话。

(11)巩固练习。

8月1号

写作：_________

读作：_____________

5月3号

写作：_________

读作：_____________

3月5号

写作：_________

读作：_____________ 3.学习Ask and answer。

(1)教师展示单词卡片，正面各项活动，反面活动日期，让学生认读。

(2)教师带读。

(3)Activity 1.萝卜蹲游戏

对基数词序数词进行反复操练。

通过创编对话和巩固练习对所学内容进行操练，以达到熟练掌握的程度。

五个同学上来抽卡片，并记好自己的单词，如：抽到First的同学就喊

通过各种不同First 蹲

First蹲

First 蹲，First蹲完Second蹲，以此类推。

形式的活动激励学生对所学内容进行反复操练，以最终达到语言正确输出的目的。

作业设1.听录音，跟读背诵并抄写单词单板书计

词。

2.预习下一课。

设计

Unit 4 Part A 第一课时

one

first (1st)

two

second (2nd) three third (3rd)

four

fourth (4th) five fifth (5th) —When is the sports meet/English test/ maths test/…? —It’s on +具体某天（月份+序数词）.