Recycle 2教案（名师）｜教案在线预览

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Unit2 My favourite season. （复习课）一、复习目标：1、熟练掌握四会单词：season, spring, summer, autumn, winter及词组go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman等。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-20 10:35:00

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学校：固安县第三小学

Recycle 2教案（名师）

未知

2018-04-20 10:35:00

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关键词：Recycle 2教案（名师）

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Unit2 My favourite season. （复习课）

一、复习目标：

1、熟练掌握四会单词：season, spring, summer, autumn, winter及词组go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman等。

2、熟练掌握重点句型：

Which season do you like best?

I like……best. Why do you like……?

Because I can……

3、能熟练询问他人对季节的喜好及原因，表达自己对季节的喜好及理由。

二、复习重点：

熟练掌握四会单词：season, spring, summer, autumn, winter及词组go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman等。

熟练掌握重点句型：

Which season do you like best?

I like……best. Why do you like……?

Because I can……

三、复习难点：

能熟练询问他人对季节的喜好及原因，表达自己对季节的喜好及理由。

四、教学过程：

1、热身

（1）出示复习目标，指名读目标。

（2）做导学案“复习互查”部分的题，并找同学展示答案。

2、新课呈现、

（1）教师播放ppt，出示春季的图片，学生说出spring。

（2）教师出示summer,autumn,winter的图片，找同学说出单词。

（3）小组合作：由组长领读单词，复习单词的读音和书写。

（4）教师播放ppt,根据图片回答问题

Which season do you like best?

What’s the weather like in...? Why do you like spring/summer...? （5）教师出示野餐，游泳，摘苹果，堆雪人的图片，学生说出go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。

3、巩固练习

（1）教师出示A部分Let’s talk 内容，学生分角色读课文。

根据课文内容做判断题。

（2）教师出示B部分Let’s talk 内容，学生分角色读课文。

（3）根据课文内容做改错题。

（4）教师播放ppt,让学生根据图片自由编对话。

（5）Writing.学生根据图片，自己创作小作文。

六、作业布置：

Make a survey 运用句型：

Which season do you like best?

I like……best. Why do you like……?

Because I can……对小组内学生最喜欢的季节进行调查。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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