1 多姿多彩的天气教案3｜教案在线预览

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《多姿多彩的天气》教学设计黑龙江省牡丹江市宁安卧龙学校朱嘉文教材内容：湘教版科学三年级下第二单元第一课情感、态度与价值观欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。科学知识知道各种不同的天气现象及其特点。体验到天气对人类工作、生活的影响。教学准备各种天气现象的图像资料、影像资料；有关天

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 多姿多彩的天气

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2018-04-09 08:57:00

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学校：宁安市卧龙朝鲜族乡卧龙学校

1 多姿多彩的天气教案3

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关键词：1 多姿多彩的天气教案3

正文

《多姿多彩的天气》教学设计

黑龙江省牡丹江市宁安卧龙学校朱嘉文

教材内容：

湘教版科学三年级下第二单元第一课

情感、态度与价值观

欣赏美丽的天气。

知道我国古代就有了天气现象的各种记录。

科学知识

知道各种不同的天气现象及其特点。

体验到天气对人类工作、生活的影响。

教学准备

各种天气现象的图像资料、影像资料；有关天气现象的诗歌、成语(课件)；各种天气现象的特点的卡片。

教学过程

一.教学导入：

1.课件出示：央视天气预报视频。

2.提问：这段视频的内容是什么？（天气预报）我们知道有哪些天气现象? 3.引入课题：今天我们就来认识一下多姿多彩的天气（板书课题）

二.欣赏天气现象

1.认识各种天气现象并描述其特点。

(1)课件出示：教材第16的插图。

师生一起认识“晴天”都有什么特点？（课件演示）

（2）任务要求（课件演示）：仔细观察，认识其它五种天气现象都有什么特点？

①

四人一组，选出一名同学做记录。

②组内同学互述天气特点，并填空在相应的表格内。

③可以用简洁的词语表述，用词要准确。

（3）各小组完成任务。

(4)各组汇报任务完成情况。（老师通过手机投屏学生填写的表格到大屏幕上）

2.课件演示：播放常见的天气现象的视频，让学生进一步了解不同天气现象的特点。

3.认识常见的天气符号（课件演示）

4.收集有关天气现象的诗歌与成语。

(1)课件出示教师搜集的有关天气现象的诗歌、成语。

(2)学生欣赏，教师针对资料对学生进行美育教育。

(此环节能实现科学与语文、美术等学科的整合。) 5.课件演示：各种天气现象给人们的生活生产带来的影响。

多姿多彩析天气现象虽然给我们的生产生活带来很多的影响，但是也让我们领略了大自然的美，使的我们的生活变得多姿多彩，丰富多彩！

三.小结

1.总结不同的天气现象及其特点。

2. 布置学生课后收集资料并编成小报进行传阅与展示。

关于本教案的常见问题

Q：1 多姿多彩的天气教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 多姿多彩的天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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