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教学设计学科: 英语 单位:辉耀学区 石门寄宿制小学 教学内容Unit 1 Part C Story time 妥正杰五年级课时课型6 新授基本信息执教者年级教材分析本单元的主题是My day,主要讲了时间和一天内的活动。是贴

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学校:涿鹿县辉耀镇石门寄宿制小学

C教案范文

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C教案范文

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教学设计

学科: 英语 单位:辉耀学区 石门寄宿制小学

教学内容

Unit 1 Part C Story time 妥正杰

五年级

课

时

课

型

6 新授

基本信息

执教者

年

级

教材分析

本单元的主题是My day,主要讲了时间和一天内的活动。是贴近学生生活的话题,对学生来说很熟悉,相对简单。

学情分析

本班学生英语学习兴趣极浓,而且我班学生性格活泼开朗,综合素质与能力都相对较高。因此课堂氛围很活跃,学起来也变得容易了。

1.

通过本课学习,能加强对本单元知识点的掌握。

。

教学目标

2.

语法知识:3.

能听懂story time的故事内容。

熟练掌握am, is, are与主语连接的语法知识。

教学重难点

试着自己总结本单元的知识点。

教法、学法

情景教学法,小组合作学习法

教学过程

教学环节

具体内容

设计意图

Step1:warming-up Sing a song : hello hello hello Step2: review 师生一起复习前几课所学单词

Step3: presentation 1、教师播放课文录音,让学生听录音,找出不认识的单词。

2、教师板书新单词,并教读单词,学生跟读并且拼写单词。

3、教师和学生一起来学习课文,教师读,学生用中文翻译,不会的地方,教师再补充说明。

4、教师根据课文提问几个问题,学生认真回答,师生一起巩固课文内容。

Step3: practice

1、学生齐读课文

2、学生分小组朗读课文,并演绎课文

Step4:homework 学生根据课文内容改编课文,并通过小组表演的方式展示给大家。

_

Unit 1 Part C Story time

nuts 板书设计

collect else

本节课是本单元最后一节课,主要围绕前几节课所学内容讲的一个故事。教师可以给学生充足的时间,让学生自己去学习,去讲解,培养学生的理解能力。通教学反思

过课堂演绎的活动,使课堂气氛变得更加活跃。

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关于本教案的常见问题

Q:C教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。