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教学内容教学目标过程与方法:太阳钟1、做一个用太阳的影子表示时间的钟表。科学知识:1、了解太阳钟的计时原理。2、认识古代计时工具——日晷及其他计时工具。教学重点与难点知道太阳钟的计时原理教学准备及手段1、日晷资料及碟片。2、制作日晷材料教学流程一、汇报课后研究成果1、每个小组汇报测量数据及研究成果2

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2 太阳钟教学目标

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2 太阳钟教学目标

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关键词:2 太阳钟教学目标

正文

教学内容

教学目标

过程与方法:

太

阳

钟

1、做一个用太阳的影子表示时间的钟表。

科学知识:

1、了解太阳钟的计时原理。

2、认识古代计时工具——日晷及其他计时工具。

教学重点与难点

知道太阳钟的计时原理

教学准备及手段

1、日晷资料及碟片。

2、制作日晷材料

教

学

流

程

一、汇报课后研究成果

1、每个小组汇报测量数据及研究成果

2、小结

二、自主学习

1、了解有关日晷的知识

(1)谈话:现在几点?你是怎么知道的?古代有时钟吗?他们怎么知道时间?

(2)学生谈谈自己了解的知识

(3)讲述:同学们的课外知识真丰富呀。确实,在很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就根据这个规律推算时间,并制作了计时工具——日晷。

(4)看书,认识各种日晷

(5)讨论:日晷为什么能反映时间?(教师适当讲解)

(6)碟片介绍:日晷

2、制作简易太阳钟

(1)谈话:古代的劳动人民,通过自己的长期观察制作了各种形状的日晷,你们想做一个属于自己的日晷吗?

(2)看书、讨论本小组的制作方案。

动态修改部分

(3)动手制作

(4)展示、评比。

3、玩手掌日晷

(1)讲述:在古代除了借助物品制作日晷外,埃及人还发现可以借助手掌做日晷。

(2)看书,了解具体情况

(3)教师讲解、演示

(4)室外活动:手掌日晷

三、总结本课教学内容

四、布置作业

回家制作一个其他式样的日晷

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:2 太阳钟教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《2 太阳钟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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