Words in each unitppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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Words in each unit. 梁翠华教学目标一、知识与技能掌握有关季节，月份的表达。二、过程与方法本节课教师要将复习的知识融入于活动、游戏之中，使学生复习过程不枯燥。在本课中教师可以编造不同的歌谣让学生在快乐的同时更能学到知识。三、情感、态度与价值观在复习过程中，学

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所属课文：Words in each unit

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2026-03-16 17:17:36

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学校：桂平市西山镇城西小学

Words in each unitppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：Words in each unitppt配套的教学设计及说课稿

正文

Words in each unit.

梁翠华

教学目标

一、知识与技能

掌握有关季节，月份的表达。

二、过程与方法本节课教师要将复习的知识融入于活动、游戏之中，使学生复习过程不枯燥。在本课中教师可以编造不同的歌谣让学生在快乐的同时更能学到知识。三、情感、态度与价值观在复习过程中，学生不仅复习巩固更多单词，更要培养他们自主复习的能力和小组合作互助的能力。

教学重点难点掌握有关季节，月份的表达。教法导航教师要充分利用教材中的活动，激起学生的兴趣，逐步达到知识的掌握。学法导航学生应该以积极饱满的心态，积极参与活动。

教学准备课件，教学挂图，录音机，卡片等。

教学过程一． Warm-up（热身及预习展示） 1. Greeting 2.师生同唱第二单元What’s your favorite season? 二.Presentation and practice 1．老师展示四季的视频，

T：Which season do you like best? S: spring / summer / autumn / winter 找学生回答，把答案写在黑板上。学生两人一组练习询问季节的对话。

2. T： Why? Ss: Because I can go for a walk.\go swimming\pick apples\make a snowman. 3．老师展示12个月份和重要中西方节日的视频，

问：When is the New Year’s Day\winter vacation\Tree Planting Day\Easter \May Day…? It’s in ……

点读单词。

4.小游戏：Guess words。老师把Unit3 Unit2单元所学的单词和短

语卡片先展示给学生看一遍，然后把它们装在一个信封里。老师慢慢往外抽卡片，让学生抢答说出单词。最先说出单词的同学获得相应的奖励，并发给小奖品。最后看看谁奖品数最多的同学获得“记忆大王”的称号，给予奖励

。

5.Family planning name：

season Spring month

What will do

Summer

Autumn

winter

4. Sum-up (总结) 英语科代表上前领读单词表的单词。

关于本教案的常见问题

Q：Words in each unitppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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