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Unit4 When is Easter? Words in unit4 课时目标：1.能够听、说、读、写序数词first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-

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2018-04-27 18:54:00

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Cppt配套的教案及板书设计

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2018-04-27 18:54:00

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关键词：Cppt配套的教案及板书设计

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Unit4

When is Easter?

Words in unit4 课时目标：

能够听、说、读、写序数词first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),twelfth(12th),twentieth(20th),twenty-first(21st),twenty-third(23th),thirtieth(30th) 2.

了解基数词变序数词的基本规律。

能够根据th的发音规则拼读，拼写单词。

重点难点：

重点：1.掌握“四会”单词。

了解基数词变序数词的基本规律。

难点：能够根据th的发音规则拼读拼写单词。

教学过程：

一、Warm-up: 1.

打招呼：

T: Good afternoon,everyone! Ss: Good afternoon,miss Chen! T: Nice to meet you! Ss:Nice to meet you,too! 2.

教师带领学生复习学过的基数词1-30的英文表达，学生

大声背诵。

二、Presentation: 1.

PPT 逐一呈现1-10的基数词及其相对应的序数词。

总结规律：（1）1-3的序数词没有规律，需记忆。

(2)

4-10变序数词时加”th”的规律。

(3)

9的序数词，去”e”加th。

PPT逐一呈现11-20的基数词及其相对应的序数词。

注意：（1）twelve变序数词时，把“ve”变“f”，再加th。

（2）twenty变序数词时，把“y”变“ie”,再加th。

PPT呈现21-25的基数词及其相对应的序数词。

规律：十位数不变，个位数变序数词。

PPT呈现26-30的基数词及其相对应的序数词。

规律：（1）十位数不变，个位数变序数词。

（3）thirty变序数词时，去“y”变“ie”再加th。

学生翻开课本单词表，齐读第四单元序数词生词。

三、Consolidation and Extension 学生翻开课本第42面，看Look and Write部分。

教师问：When is your birthday?

学生回答：My birthday is on... 教师逐一问多个学生。

四、Summary: 师生共同总结本课时所学重点内容。

五、Homework:

背诵并抄写三遍本课“四会”单词。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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