年、月、日第二课时教案是什么类型的资料？

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年、月、日第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：年、月、日第二课时教案

正文

年、月、日

平昌县喜神小学孙敏

教学内容:书上第64---66页

教学目标:

1、使学生认识时间单位年、月、日;知道大月、小月的知识;记住每个月的天数(除2月外)。

2、帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。

3、使学生感受到数学知识和实际生活紧密联系,激发学生学习数学的积极性和主动性,培养学生珍惜时间,进行思想教育。教学重点:

认识年月日,初步建立年、月、日等时间概念,探索年月日的关系。

教学难点:培养学生的观察能力和思维能力,记住每月的天数。教具准备:课件,不同年份的年历卡资料。

教学过程:

一、创设情景,导入新课

上月老师说过这月我们要学习年月日的知识,上月国庆放假的时候就意外收到了三张小纸条,你们想知道小纸条上面写的是什么吗?(出示课件,第一张纸条引出出生年月日,引导学生初步认知年月日的时间单位;第二张纸条引出不同的节日,向学生

介绍一些传统节日;第三张纸条以小朋友向老师提问:“我的生日是一个月的最后一天,但不是31日,也不是30日,你知道是哪一个月吗?”引出本堂课的内容。)板书课题。

二、合作探究,新知学习

1.要解决小朋友的问题,我们就得好好学习年月日,现在老师给大家分发不同年份的年历卡的资料,年历卡上面藏着许多小秘密,你们小组合作,仔细观察,看一看每一张不同年份的年历有什么相同点和不同点。并填好老师给大家的发的任务卡。(学生小组讨论、探究,教师巡视并给予适当的指导。)

2.小组汇报发现,教师整理讲解并板书:

大月(31天):1,3,5,7,8,10,12

一年有12个月小月(30天):4,6,9,11

28天(平年)全年365天

2月 29天(闰年)全年366天

3、教师带领学生拓展平年,闰年的小知识,留下问题:“怎样计算平年和闰年呢?”我们下节课再来探讨,这节课就来研究年历的秘密就是了(点到为止,设疑引出下节课内容)

4、教师提出新的问题:现在我们知道了年历卡上的秘密,可是要怎样又快又准确的记住大月和小月的月份呢?引导学生思考,并提醒学生可以根据课本的数拳头的方法记忆,让学生小组探讨数拳头的方法。

5、小组汇报:先让学生介绍,老师再进行小结。(确实人

们早在很久之前就发现可以用拳头来帮助我们记住大小月。我们一般用左手紧握拳头。现在我们一起伸出左拳来数一数吧!师生齐数,再找学生示范。)

6、介绍用口诀记忆:先让学生观察大月各月的数字特征,再总结:7个大月心中装;7前单数,7后双。

7、介绍用儿歌来记忆:一三五七八十腊,三十一天永不差。腊是什么呀?生齐读。这句歌诀是帮我们记住什么月份的?

8、让学生自由选择一种最喜欢的方法来记一记。

三.实践运用,巩固提高

1.游戏帮助记忆

(1)介绍游戏规则。老师出月份,我报的是大月请男生起立,报的是小月请女生起立。

(2)游戏记忆。

(3)提醒学生二月的特殊记忆。

2.完成课件上的例题。

四.总结回顾,拓展延伸

(1)这节课你有什么收获?

(2)课后完成对应同步练***年闰年的相关知识。

板书设计:

年、月、日

大月(31天):1,3,5,7,8,10,12 一年有12个月小月(30天):4,6,9,11

28 2 天(平年)全年365天

月 29天(闰年)全年366天

资料摘要

年、月、日第二课时教案

年、月、日第二课时教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

年、月、日课件国家一等奖

年、月、日PPT课件和教学目标设计

年、月、日PPT课件教学实录

年、月、日PPT课件配套教案内容

年、月、日PPT课件和特级教师教学实录

年、月、日PPT课件和名师教学设计1

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关于本教案的常见问题

Q：年、月、日第二课时教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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