和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

长顺县2018年中小学晒课活动教学设计封面教学设计学校:交麻中心校姓名:龙安青年级:课题:《夏夜多美》职称:中小学二级教师E-mail:376974248@qq.com联系电话:18798209835夏夜多美一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,边读变体会夏夜的美。2、体会助人为乐的精神美。

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：夏夜多美

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 21:46:00

来源学校

学校：长顺县交麻中心校

和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计

未知

2018-06-04 21:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计

正文

长顺县2018年中小学晒课活动教学设计封面

教学设计学校:交麻中心校

姓名:龙安青

年级:

课题:《夏夜多美》

职称:中小学二级教师

E-mail:376974248@qq.com

联系电话:18798209835

夏夜多美

一、教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文,边读变体会夏夜的美。

2、体会助人为乐的精神美。

3、保护环境、爱护昆虫。

4、感受故事中对话的乐趣,感受阅读的乐趣。

二、教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文。

三、教学难点

感受故事中对话的乐趣,感受阅读的乐趣。

四、教学准备

课件

五、教学过程

(一)看图导入,引出课题

师:同学们,我们一起来欣赏几幅图片,说说这些图片画的是什么时候,什么季节?

生:夏天的晚上。

师:夏天的晚上我们也可以说是夏天的夜晚,简单的说就是夏夜。刚才你们欣赏的这些夏夜的景色美吗?

生:美!

师:那今天我们就要学一个跟这么美的夏夜有关的故事。它的名字叫做:夏夜多美,板书。美的景色应该读出美的语气

哦!

(二)看图猜故事

1、你们看,在这么美的夏夜里发生了一件什么事呢?出示PPT。(睡莲睡觉图)

2、同学们,用我们学过的知识,什么时候、那个地方、谁在干什么说一说这幅图。

生:夏夜、公园里、睡莲刚闭上眼睛正要睡觉。

3、可是,又发生了什么事呢?出示PPT。(睡莲惊醒图)生:。。。。。。。。

4、是谁让她被惊醒了呢?出示PPT。(蚂蚁趴在水草上图)生:蚂蚁,趴在水草上。

5、睡莲会怎么做呢?出示PPT

生:。。。。。。

6、根据图画再编一遍,猜一猜,她们或做些什么,说些什么。学生自由说。

7、那这个故事猜完了,你们说故事中出现了谁?

生说,师板书。

8、他们做了什么事?

生说:小蚂蚁不小心掉进池塘,上不了岸,回不了家,在睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助下最后回到了家。

师:他们都是喜欢帮助别人的了呀!咋们也应该要向他们一样在别人需要帮助的时候乐于帮助别人,这样别人好了,你

也快乐了。

(三)读课文,对比课文与刚才自己编的故事是不是一样的,再次体会对话的乐趣。

1、分组读

2、师生围在一起读

3、读后,试着扮演角色

(四)分角色表演

1、上台分角色表演

2、师生互相评一评,体会童话故事的乐趣。

小结:这么美的景色,我们不仅要保护他们,也要学会帮助别人。

(五)板书设计

夏夜多美

睡莲

蜻蜓帮助蚂蚁

萤火虫

乐于助人

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：夏夜多美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计