12 坐井观天ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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12、坐井观天第一课时【教学目标】1.认识9个生字:井、观、沿、累、那、弄、错、际、渴。能正确书写“井、沿、那、际。”2.积累词语9个;青蛙,井沿,口渴,回答,弄错,抬头,说大话,坐井观天,无边无际。3.初读课文,注意标点符号。【教学重点】认识9个生字,积累9个词语,正确描写“井、沿、那、际。”【教

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所属课文：12 坐井观天

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2018-05-29 08:58:00

来源学校

学校：积石山县大河家镇克新民小学

12 坐井观天ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-05-29 08:58:00

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关键词：12 坐井观天ppt配套的教学设计及说课稿

正文

12、坐井观天

第一课时

【教学目标】

1.认识9个生字:井、观、沿、累、那、弄、错、际、渴。能正确书写“井、沿、那、际。”

2.积累词语9个;青蛙,井沿,口渴,回答,弄错,抬头,说大话,坐井观天,无边无际。

3.初读课文,注意标点符号。

【教学重点】认识9个生字,积累9个词语,正确描写“井、沿、那、际。”

【教学难点】理解坐井观天,井沿,说大话的含义【教学准备】PPT课件,小青蛙图片,小鸟图片。【教学活动】

活动一、游戏导入,揭示课题。

1.同学们,你们喜不喜欢做游戏呢,让学生用课本卷个圆筒,放在一只眼睛上看前方。老师提问:你们用圆筒看到的跟之前看到的有什么不一样呢?

2.板书课题:坐井观天。有谁知道‘观’是什么意思呢?学生自由回答,讲解字形字义。

3.解释课题:坐井观天就是坐在井里看天。

4.拿出小鸟和青蛙的图片贴在黑板上。老师对学生说:今天我们这来了个小青蛙和小鸟,它们吵起来了,它

们为什么要吵呢,让我们一起走进课文里面去寻找答案吧。

活动二、范读课文

1、老师读之前要求学生思考两个问题;

(1)谁坐在井里看天呢.

(2)在井里看到的天是什么样子的呢。请大家听我读课文(要求学生听准生字的读音)。

2、放音乐范读课文。

3、读完课文后对刚才的两个问题进行提问。

活动三、生字词教学

1、PPT展示生字。

2、闯关试读生字,要求读准字音,认清字形

3、开火车读

4、指名读,齐读。

5、展示词语,开火车读,齐读。

活动四、课堂练习

1、指导书写生字。

(1)学习生字‘井’。

(2)学习生字“沿”(左窄右宽,右上是横折弯) (板书到田字格)理解井沿(井口的边)(拓展延伸:碗沿(碗口的边)、桌沿(桌面的边)

(3)学习生字‘那’

(4)学习生字‘际’

活动五、研读课文

1、齐读课文。

2、分角色读青蛙和小鸟的对话。

活动六、作业:

1.有感情地朗读课文,并把这个寓言故事讲给家长听。

2.在田字格上规范的书写本课生字。

板书设计:

12 坐井观天

井沿那际

人教版二年级语文上册12.

《坐井观天》

克新民小学授课教师:张文梅2018.4.24

关于本教案的常见问题

Q：12 坐井观天ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 坐井观天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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