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耐力跑之《数字游戏》教案班级：四（2）班人数：32人教师：范璇教学内容教学目标课的结构准备部分1、课堂常规。2、拉伸练习。3、游戏：往返跑接力1、往返接力赛2、《数字游戏》1、激发学生参与体育运动的兴趣。2、发展学生奔跑能力，促进心肺功能提高。3、培养学生团结合作，相互帮助的集体主义精神和勇敢、顽强
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- 所属课文：2.300~400米耐久跑
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- 2018-05-31 10:07:00
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- 学校：华容县实验小学
2.300~400米耐久跑课堂实录
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关键词：2.300~400米耐久跑课堂实录
正文
耐力跑之《数字游戏》教案
班级：四（2）班
人数：32人
教师：范璇
教学
内容
教
学
目
标
课的
结构
准
备
部
分
1、课堂常规。
2、拉伸练习。
3、游戏：往返跑接力
1、往返接力赛
2、《数字游戏》
1、激发学生参与体育运动的兴趣。
2、发展学生奔跑能力，促进心肺功能提高。
3、培养学生团结合作，相互帮助的集体主义精神和勇敢、顽强、不怕困难、坚持到底的意志品质。
课的内容
组织教法与要求
四列横队：
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* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
©
要求：1、教师宣布课的内容和纪律要求，强调安全，带领热身。
2、学生认真听讲、明确目标、队列整齐、听从指挥、主动参与，充分活动。
1、教师讲解游戏方法与规则。
2、学生认真听教师讲解。
3、学生了解游戏方法，遵守游戏规则，积极参与。
组织队形：
*****
③
*****
①
④
*****
*****
②
四列横队：
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* * * * * * * *
©
要求：积极参与放松。
5
1 时
间
2
3
5 次
数
1
1
1 基
本
部
分
游戏：《数字游戏》
第一轮游戏：
1→2→3→4
第二轮游戏：
1→3→2→4
4→1→3→2
2→1→4→3
3→4→2→1
10
15
1
1 结
束
本
分
1、拉伸练习。
2、小结。
3、收还器材。
4、师生再见。
场地
器材
课后
反思
足球场、标志筒12支、小黑板1块、体操垫2张、记号笔4支、数学本4个、彩带32条
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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