第六节武术简单组合动作优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第六节 武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

武术简单动作组合教案教学目标1、学习两个简单的武术动作及相关动作名称，能自己借助动作名称自己进行武术动作练习。2、创设学习情景，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。3、培养学生动作协调性、灵活性和柔韧性。弄清动作方向和动作的衔接动作有力、有神1、体委整队、师生问好。2、检查仪容仪表，安排见习生

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节武术简单组合动作

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2021-02-02 09:35:20

来源学校

学校：东莞市长安好世界小学

第六节武术简单组合动作优秀公开课教案

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关键词：第六节武术简单组合动作优秀公开课教案

正文

武术简单动作组合教案

教学目标

1、学习两个简单的武术动作及相关动作名称，能自己借助动作名称自己进行武术动作练习。

2、创设学习情景，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。

3、培养学生动作协调性、灵活性和柔韧性。

弄清动作方向和动作的衔接

动作有力、有神

1、体委整队、师生问好。

2、检查仪容仪表，安排见习生。

3、宣布学习内容及提出课堂要求。

4、慢跑两圈。

5、播放音乐跳健康舞。

要求：队伍要快、静、齐，热身要充分，舞蹈有节奏、动作规范。

一、武术动作组合教学及相关术语教学：虚步栽拳、提膝穿掌

1、教师讲解动作名称、技巧并示范，学生模仿。

要求：认真听讲和积极模仿。

2、学生练习武术动作，教师巡回指导。

要求：记住动作技巧并运用到实际动作上。

二、自主练习和创编武术动作

1、将学生分成八小队，讨论如何创编动作，教师巡回指导。

要求：每位同学积极思考、参与动作创编。

2、练习新创编的武术动作。

要求：每位成员都会新编动作，注意安全、不能对打。

3、八小队轮流表演各队新编的武术动作。

要求：动作要协调、连贯、有力、有神。

4、教师对各队进行相应小结。

要求：学生总结经验，改善动作。

重点

难点

开始部分

6分钟

基本部分

15分钟

结束部分

4分钟

1、引导学生跟随音乐进行放松。

要求:全身放松，伴随音乐跟着教师做

2、总结本节课。

要求：认真听讲。

3、归还器材，结束课堂。

要求：有序回教室，器材归类摆放整齐。

关于本教案的常见问题

Q：第六节武术简单组合动作优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节武术简单组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节武术简单组合动作优秀公开课教案