四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼精品学案｜教案在线预览

资料摘要

时间第一周第一节1、引导课，体育常识。内容2、游戏是儿童的良师益友。课型一课时1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容开始部分基本部分一、讲解本学期体育课

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所属课文：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼

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2018-04-27 15:34:00

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学校：含山县清溪中心学校

四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼精品学案

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2018-04-27 15:34:00

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关键词：四、参加《国家学…精品学案

正文

时间

第一周第一节

1、引导课，体育常识。

内容

2、游戏是儿童的良师益友。

课型

一课时

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

目的

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序

教学内容

开

始

部

分

基

本

部

分

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

1、教室讲解语言要清学生坐在教室里1 晰。

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本2、要求：

知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养①、学生认真遵守纪成自觉锻炼的习惯。

律。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿②、养成良好的坐立行轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前的正确姿态。

按教师要求，在指定地点等候上课。站队③、能够自觉做到无故时要做到快、静、齐。

旷课，迟到，有事要请3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从假。

领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

二、游戏是儿童的良师益友。

1、做游戏可以全面锻炼身体。

2、做游戏可以使大脑灵活。

3、做游戏可以培养优良品德。

4、做游戏可以使心情愉快。

5、做游戏可以调解脑力疲劳。

6、重点：对游戏好处的理解和认识

按自己的座位坐好。

1 10 10 小

小

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

点名；

教师活动

学生活动

数

10 时

强

小

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里1 按自己的座位坐好。

顺序

教学内容

基

本

部

分

二、游戏：（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

教师活动

学生活动

数

时

强

小

1、教师讲解游戏的1、学生认真听讲3/4 6 方法和规则。

游戏方法和规则。

2、教师做示范。

2、学生练习。

3、学生练习和游3、学生进行游戏。

戏。

结

束

部

分

一、总结本次课的情况。

二、下课。

教师总结本次课的学生按教室的座1 情况。

位坐好。

4 小

场

地

设

计

备注

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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