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教学双手胸前投篮游戏:往返运球接力内容教学目标课的顺序一二1.学习双手胸前投篮,提高对球的感知能力以及人与球的距离感、空间感、速度感等能力。2运球比赛,发展学生身体素质和对球的感知能力。3. 培养学生勇敢顽强的优良品质,增强自信心,提高团队协作的集体主义精神。课的内容组织与要求注意力集中、听从指挥教

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计内容推荐

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正文

教学

双手胸前投篮

游戏:往返运球接力

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

1.

学习双手胸前投篮,提高对球的感知能力以及人与球的距离感、空间感、速度感等能力。

2运球比赛,发展学生身体素质和对球的感知能力。

3. 培养学生勇敢顽强的优良品质,增强自信心,提高团队协作的集体主义精神。

课的内容

组织与要求

注意力集中、听从指挥

教学方法、手段和步骤

教育渗透

(知识思想

健康安全)

运动

负荷

次时数

间

调

整

回

顾

1教学常规

1整队,师生问好。

2准备活动

2宣布内容,提出要精神饱满

慢跑

求。

活动各关节:踝、3教师口令,组织学协同合作

膝、腰、肩、压腿

生练习。(强调要

助跑3-5步单脚起点)

跳,双脚落地

1复习双手胸前传

1小篮球

球,强调双手均匀

用力。

要点:

2教师个别指导

瞄准篮圈,两

3示范双手胸前投

脚等地,上肢伸展,

篮

伸直两臂,手腕外

4学生徒手模仿,教遵守要求

翻。

双手同师讲解(两臂屈肘

时用力,于胸前,手指自然注意安全

重点:

手腕外分开,两拇指成

投篮时,两手翻,全身“八”字形,掌心

均匀有力,两臂充协调用空出)。

分伸展。

力。

5学生反复徒手练

习,教师巡回指导、

难点:

纠正。

上下肢协调用

6二人一组,相对一

力。

定距离,尝试压腕、

指尖拨球动作。

7持球对墙练习,设

立不同高度的点,

逐步提高球出手的

高度。

8 | 10‘

16 | 18’

三

2往返运球接力

要点:

跑动步伐与球弹起节奏协调一致

1放松

2总结

跑动与运球的协调配合

1教师组织分组

2提出要点,每人练习一次

3宣布比赛规则:

中途失败在失败点继续;要踩到折

返点返回;必须脚踩起点线,下一名同学才能开始。

4组织比赛并裁判

5小结

1师生共同放松。

2总结本课情况。

遵守规则

团结协作

心情愉悦

10 | 12’

4‘

练习密度:30-35% 平均心率:120-130次/分

场地器材设计

课后小结:

安全措施:

充分做好准备活动,保护得当,遵守纪律。

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