八 做诚实的孩子教案及板书设计

第八课 做个诚实的孩子

教学目标：

1、知识目标：知道说谎话害人害己，诚实才是做人的美德。

2、能力目标：能初步分辨是非，不说谎话。

3、情感、态度与价值观目标：激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点：引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。

教学难点：

让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。

活动一 谈话导入：

1、孩子们，大家喜欢听故事吗？老师给大家讲一个有趣的故事。（教师讲教材第40页上《熊妈妈与三个孩子的故事》）

2、听了这个故事，你知道了什么？

3、猜一猜：回到家，熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分别说些什么？在小组里分角色演一演。

4、小结：小熊因为诚实得到了奖励。诚实在我们的生活中很重要。我们身边也有像小熊这样诚实的小伙伴。

活动二 榜样大家夸

1、看教材第41页，他们是怎样做的？夸一夸这些孩子。 2、全班交流：你还发现身边哪些小伙伴很诚实？

3、得到勋章的同学谈谈自己当时为什么要这样做。

4、如果你也做过诚实的事，请你勇敢地站起来，夸夸自己！

活动三 诚实大家谈

1、有时我们也会遇到这样的情况，请看第42页的三幅图，如果是你，你会怎么做呢？

2、分组选其中一幅图，演一演。（小组准备、排练）

3、表演展示：

（1）第一幅图表演完后，教师追问演母亲一角的学生：你对儿子的回答满意吗？为什么？演孩子的同学，你又是怎么想的呢？还有别的吗？

小结：成绩不理想只是暂时的，通过努力会取得进步，诚实比成绩更重要。

（2）表演展示第二、三幅图，采访表演的孩子是怎么想的。让孩子换位思考：售货员阿姨、丢笔的同学会怎么想？

小结：小便宜不要贪，主动补上货款是诚实的表现；对别人不要乱怀疑，相信别人是个诚实的孩子。

活动四 诚实大家颂

1、师生齐唱歌曲《好孩子要诚实》。

2、歌中讲了一件什么事？

3、学习小伙伴还给我们带来了诚实的格言，一起读一读。

4、你还知道哪些有关诚实的格言？（学生交流格言，并填写在第43页的表内。

5、说诚实的话，做诚实的事，我们都应该做诚实的好孩子！

小结：同学们，诚实是美德，让我们从小就养成良好的习惯，做一个诚实的孩子。

五 诚实名言

1、诚实是一种美德，人生因为诚实而精彩，生命因为诚实而快乐，海涅说过“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。课前老师让你们搜集有关诚实方面的名言，谁来把你的名言分享给大家。

2、小结：我们一起分享了这么多的有关诚实的名言，让我们把这些

名言牢记在心，时时鞭策自己说诚实话，做诚实的人！（板书）

3、下面让我们一起做《诚实拍手歌》