但愿人长久课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《但愿人长久》教案一、教学目标1、聆听《关山月》《但愿人长久》两首古诗词，体会作品所表现的意境。2、知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音上的特点，以及所表现的情景和情感。3、了解常见的中国民族乐器，并且能够听辨音色。二、教学重难点1、通过聆听与学唱，让学生感受中华民族文化的经典。2、让学生感受古筝、二

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所属课文：但愿人长久

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2018-04-23 21:36:00

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学校：达川区罐子乡中心小学

但愿人长久课件配套优秀公开课教案设计

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正文

《但愿人长久》教案

一、教学目标

1、聆听《关山月》《但愿人长久》两首古诗词，体会作品所表现的意境。

2、知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音上的特点，以及所表现的情景和情感。

3、了解常见的中国民族乐器，并且能够听辨音色。

二、教学重难点

1、通过聆听与学唱，让学生感受中华民族文化的经典。

2、让学生感受古筝、二胡、笛子等中国民族乐器独特的音色。

三、教学过程

（一）组织教学

1、导入

聆听古琴片段《关山月》，在古朴、悠远的古琴声中走进音乐课堂，并提问：听到这首音乐，你好像看到了什么情景？

2、诗词与音乐

自古以来，诗词与音乐都密不可分，想一想：在我们的身边，还有哪些传唱度高的古诗词？

（二）聆听、学唱歌曲《但愿人长久》

1、简介《但愿人长久》及作者苏轼、歌曲的创作背景，知道该词表达的感情。

2、初步聆听歌曲，谈谈带给你的感受，你最喜欢哪一句？

3、分析歌曲的情绪、速度、音乐结构、歌曲尾音的特点。

4、学唱歌曲片段，学生从演唱中感知古诗词的风韵。

（三）走进中国民族乐器

1、简单的介绍编钟、古筝、扬琴、二胡及音色特点。

2、聆听不同乐器演奏的《但愿人长久》，学生听辨其主奏乐器，并了解其音色特点。

（四）课后小结

同学们，民族音乐是我们中华民族的传统文化，传承民乐精髓，弘扬民族文化，是我们义不容辞的责任与义务，让我们伴着暖暖的春光，一起开启一场属于自己的民族音乐之旅吧！

四、课后作业

课余时间聆听古琴曲《高山流水》、

古筝曲《渔舟唱晚》

二胡曲《赛马》

琵琶曲《十面埋伏》

民乐合奏《喜洋洋》、《瑶族舞曲》

关于本教案的常见问题

Q：但愿人长久课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《但愿人长久》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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