4.蜡染花布第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标体验与发现：体验蜡染制作的乐趣，发现民族工艺美实践与创造：以纸蜡染的方式创作一幅装饰画欣赏与评议：欣赏作品，交流各自的制作经验教学重点用具有民族特色的图案装饰蜡染画面教学难点民族图案设计教学过程一．欣赏与交流1．教师通过多媒体向学生展示民间蜡染工艺制品，让学生感受中国古老民间

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.蜡染花布

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2018-04-27 14:56:00

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学校：张家口市桥东区胜利中路小学

4.蜡染花布第二课时教学实录

未知

2018-04-27 14:56:00

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关键词：4.蜡染花布第二课时教学实录

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教学目标

体验与发现：体验蜡染制作的乐趣，发现民族工艺美

实践与创造：以纸蜡染的方式创作一幅装饰画

欣赏与评议：欣赏作品，交流各自的制作经验

教学重点

用具有民族特色的图案装饰蜡染画面

教学难点

民族图案设计

教学过程

一．欣赏与交流

1．教师通过多媒体向学生展示民间蜡染工艺制品，让学生感受中国古老民间传统艺术的魅力。

2．让学生欣赏并感受民间蜡染，与上一课的彩色蜡染的不同之处，讨论并交流各自意见。

3．具有民族风情的图案，呈现出中国古老的文化艺术。

二．表现与构思

1．讨论什么图案比较适合民间蜡染：花卉，花鸟，古代或民族的人物形象，象征吉祥的动物（鱼，牛，龙等）。

2．这些图案用蜡染方式表现时，尽量以简洁为宜，如剪影，剪纸的形式。

3．上底色时，可用刷染的方法。

三．制作与辅导

1．要求学生以传统蜡染的蓝白色表现，整体效果有民族风味。

2．用铅笔打稿，线条要流畅，肯定，少涂改。

3．上蜡时要均匀，可以稍微厚一些，边缘要光滑，力度要适中，不要划破宣纸。

4．教师在学生制作时及时加以巡视辅导。

四．欣赏与讨论

1．欣赏自己和他人的蜡染花布，评出谁的花布最美丽。

2．讨论交流蜡染制作的心得和经验。

关于本教案的常见问题

Q：4.蜡染花布第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.蜡染花布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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