6.用线画房子课堂实录【1】

《用线画房子》教学设计

迁安市建昌营镇第一中心完全小学 高怀洋

教学内容：

冀教版小学美术三年级上册，第六课《用线画房子》。

授课年级：

三年级

教材分析：

本课是冀教版三年级上册第六课内容，房子与我们的生活息息相关，画房子是学生感兴趣和熟悉的内容。线条是绘画最主要的语言之一，要求学生加强对线条的运用，并用各式各样的线条来组成富有创意的房子，组织完美的画面，是本节课着重点。要让学生用眼睛去观察，用心灵去感受，感受每种不同线条所穿透的情感，以此来扩充学生的视野，陶冶学生美好的情操，激发学生对美好生活的向往，使学生懂得生活中处处都有美。

学情分析：

孩子的现实生活中，城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单，但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受，并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像，表现多种多样的房子，对线条有更直观的感受，从而激发学生描绘漂亮房子的欲望。

教学目标：

1、进一步深入理解线的表现力和美感，提高线的组织运用。

2、能够学习深入细致描绘复杂对象的方法，体会线的律动。

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3、激发对美好生活的向往，懂得生活中处处都有美。

教学重点：

培养学生的创新精神和抽象思维能力。

教学难点：学习用不同形式的线条组织比较完整的画面。

教具学具准备：

多媒体课件、铅笔、橡皮、水彩笔、蜡笔、图画纸、剪刀。

教学过程：

一、导入

1、老师在黑板上画直线，通过简单的几根线汇总成一条马路。

提问：这条马路都用了哪些线？你们还认识哪些线？（学生举手回答。）

表现手法:直线、曲线、折线、交叉线、螺旋线

2、其实啊老师想建设一座奇特的城市，同学们请看，马路的两头已经有了两座漂亮的房子，但是感觉太少了，老师想请同学们帮帮忙，能不能在多建造一些房子？

师：我相信每个学生都是一名出色的建筑设计师，这节课就让我们一起来学习《用线画房子》吧！（出示课题）

二、讲授新课

1、提问：说一说你在生活中看见过哪些有特色的房子？你印象最深的房子是什么样的呢？（学生举手回答。）

2、

欣赏图片（结合图片进行简单分析）

师：世界各地有很多不同造型，不同风格的房子，同学们请看。

2

3、师：同学们见过的房子可真不少！这些房子有高有矮、屋顶有圆有平，一般由方形、三角形、圆形、半圆形等几何形组成，房身还有各种花纹，多漂亮！要是我们能把它画下来该会多美呀！

（结合作品归纳）用了折线，疏密有致；用了交叉线，还用了点，显得有层次；有一层层的波浪线；有各种形状组成的花纹等。画面房屋高高矮矮、错落有致、形状各异。

三、实践操作创作

看了这么多有名的建筑，请小设计师放飞你的想象，设计一座自己喜欢的房子。

要求：

1、用线条设计出自己喜欢的房子。

2、创作时要注意线的排列和组合方式。

师：要多想象、多组合，任何有趣的形都可变成神奇而漂亮的房子，学生课堂练习，教师巡回指导。

（注意启发鼓励，可以有多种多样的形状，有不同的图案、大胆想象，多动脑筋设计画面。）

四、作品展示与评价

展示学生作品，将画面饱满、线条花纹排列清晰、丰富、有美感的作品粘贴到黑板上，为这座奇特的城市添彩。（让学生自评、互评推荐展示）

五、拓展延伸

同学们今天我们学会了用线去画房子，我们还可以用线去画什么

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呢？

六、总结归纳

同学们今天我们学会了用线去画房子，希望在以后你们平时细心观察生活中的事物，去发现美，创造美，用自己手中的笔，画出更多更好的线描作品！好这节课就上到这里，下课！

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