6.用线画房子优质课一等奖

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2018-07-08 13:44:00
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6.用线画房子优质课一等奖

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《用线画房子》教学设计

教学目标:

1.进一步深刻理解线的表现力和美感,提高线的组织运用。

2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。

3.激发学生对美好生活的向往,便学生懂得生活中处处都有美。

4.培养学生的创新精神和抽象思维能力。

教学设计思路: 1. 通过图片观察房子,感受不同的线造型。

2. 分析线和形的组合。

3. 运用不同的线表现多种多样的房子。

课前准备:纸

课前活动:

要求学生认真观察生活中的房子,丰富学生对房子的认识与感受。

教学内容:

一.

猜图引入课题

白板上出示一张被遮住的局部图片(地球),同学们猜出后提问,地球上为我们遮风挡雨的地方是哪里,从而引出房子,白板揭示主题——用线画房子。

二.学生观察生活中的的房子,说出其特点

平房:构造简单,但窗棂富有变化,屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。

楼房:造型优美,外观各不相同,门窗的线条排列是有秩序的美感。

三.欣赏图片视频,认识古今中外经典的建筑艺术。

1.由一组具有国家民族风格特色的图片组成的小视频。

2.由一组具有现代科技感的高楼大厦的图片组成的小视频。

小结:不同样式的房屋给人不同形式的美感,不同线条的运用也给人带来不同的视觉享受。

四.复习房子的构成以及线条的特点

1.房子的构成:屋顶、墙壁、门窗

2.直线:挺拔、有力、安定

3.折线:有节奏、锐利、焦虑、不安定

4.曲线:柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅

五:欣赏作品

1.一张成熟的古村速写

2.一组学生作品:体会直线与曲线的,粗线与细线的视觉效果带来的不同感官。

3.一张图案设计具有秩序美感的作品。

4.一组进行黑白处理的作品,体会黑白处理带来的不同视觉感受。

六.学生创作

一. 学生创作

用各种线条画一座房子,造型可以多样化。

二.教师辅导

1.房子用几何形概括,各部分的大小搭配,高低错落,造型的别致。

2.用线的大胆肯定,线的组织。

3.画面的黑白处理。

4.背景的添加。

七.学生开始画

过程中白板上显示着两张作品以及步骤作为提示,并放着动听的轻音乐刺激灵感。

八.评价

九个小组各出一张小代表来前面展示,并用手势告诉我你心中的第一。

给予他们鼓励,在他们的作品上盖上小印章。

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来自:学校:河北省霸州市第一小学

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