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《用线画房子》教学设计 卢龙县第二实验小学 王秀凤教学内容:义务教育课程标准《美术》教材(冀版)第5册第6课教材分析:房子与我们的生活息息相关,画房子是学生感兴趣和熟悉的内容,房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格,欧洲式的,尖尖的房顶直插云
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6.用线画房子教案评析
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关键词:6.用线画房子教案评析
正文
《用线画房子》教学设计
卢龙县第二实验小学 王秀凤
教学内容:义务教育课程标准《美术》教材(冀版)第5册第6课
教材分析:
房子与我们的生活息息相关,画房子是学生感兴趣和熟悉的内容,房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格,欧洲式的,尖尖的房顶直插云端,显得矫健挺拔;中国式的古建筑,不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦,庄重秀丽;也有现代化的高楼拔地而起直指青天。
教学目标:
1.进一步深刻理解线的表现力和美感,提高线的组织运用。 2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。
3.激发学生对美好生活的向往,使学生懂得生活中处处都有美。
4.培养学生的创新精神和抽象思维能力培养。
课前准备:
纸、笔,课件、
教学过程:
一、情境创设导入
1.提起房子,大家都知道房子与我们每个人都密切相连,我们每天都住在房子里面,可见房子在我们生活中的重要性。今天,老师带来几张由一家著名设计公司设计的风格各异的建筑图片。请大家一起欣赏。(课件演示)提问:看完这些图片,与你居住的房子相比,有什么不一样?谁想来说一说?
2.揭示课题
你们喜欢现在居住的房子,还是老师给大家带来的图片中的房子?(图片中)下面老师有一个好消息要告诉大家,这家公司将在我们班举办房屋设计大赛,你们想不想参加?(想)(出示课件:用线画房子——房屋设计大赛)这次房屋设计大赛的主题就是用线画房子。
二、探究新知
1.刚才我们看到的那些漂亮的建筑,都是根据设计师们的设计图纸建造出来的,那么我们要想设计好房子,首先要了解房子的结构,请问同学们,一所房子都有哪几部分组成,(房顶、围墙、门、窗、天窗随机介绍相关部分都可以用哪些几何形来概括。)了解了房子的结
构,我们就可以自己设计房子了,在设计时,我们的主要方法是用线,老师这里有几张图片,看一下我们上节课学习的线,能不能在老师给你的这几张图片中找到?(指名说)
为了让大家创作出精彩的作品,老师还给大家带来了一些古今中外的房屋建筑图片,看看在这些建筑又有什么特点?和刚才咱们欣赏的一样吗?
2.欣赏古今中外风格建筑。(出示课件)
(1)各种造型的中国古典建筑。
(2)风格各异的欧式建筑
(3)奇形怪状的建筑
小组讨论:
你想画一座什么样的房子?
3.汇报
三、学生创作
老师听了大家的汇报,觉得大家的想法可真不错,老师非常期待你们能完成一幅满意的作品来参加这次房屋设计大赛。看你们跃跃欲试的表情是不是着急了?别急,看看我们房屋设计大赛的要求。
设计要求:(出示课件)
(1)以线为主,创作一幅设计巧妙有新意的房屋作品。
(2)画面饱满,可以为房屋适当添加背景。
美术书19页也有一些优秀的学生作品,大家可以打开书参考借鉴一下。老师希望大家都能画出有自己的个性的作品,设计开始(播放舒缓的钢琴曲)随机指导。
四、展示作品
(1)集中优秀作品,进行点评。
(2)评选优秀作品,教师颁奖。
五、小结
同学们刚才画得都能体现自己的想法,我相信不远的将来你们一定会用自己的聪明才智为人类、为社会创造出更漂亮的房子。
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