第1节 人体产生的代谢废物公开课参赛课教案

第十一章

第一节《人体产生的代谢废物》教案

备课人：芦丹

教学目标

：

1、知识与技能

（1）、描述人体泌尿系统的组成和各组成结构的功能。 （2）、概述肾脏的结构，以及肾脏与尿液形成相关的结构特点。 （3）、概述尿液的形成和排出过程。

2、过程与方法

（1）结合泌尿系统的组成的相关示意图，认真分析尿的形成过程，并能区分血液、原尿和尿液成分的异同；

（2）结合生活实际进行学习，养成应用所学知识解释日常生活问题的能力。

3、情感态度价值观

（1）通过肾单位的结构和功能的学习，形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。

（2）提高学生的自我保健意识，培养学生养成良好的卫生习惯。

教学重点：

（1）肾单位的结构。

（2）尿的形成和排出过程

教学难点：

尿的形成过程

教学过程

教学教师活动

学生活动

内

容

导入

人体生命活动中会产生很多废物，这些废物必须

及时通过各种途径排出体外，否则体内废物积聚多

了，会影响生命活动的正常进行，甚至危及生命。同聆听实例，思学们听说过尿毒症吗？

考尿毒症与尿毒症是一种可怕的疾病，得了这种疾病的人，需要依赖俗称的“洗肾”方法将身体内原来需要从尿人体哪个器中滤出的废物利用血液透析设备排出体外。（出示图官密切相关。

片）为什么呢？因为废物不能从正常的小便利排泄出

来。

为什么不能从小便中排泄垃圾就会对身体产生思考作答：尿毒害？肾脏的生理结构和功能是什么？我们已经知毒症发生的道人体需要各种营养物质，这些营养物质需要人体通过呼吸吸收氧气，进行分解，分解产生的代谢废物又原因

是如何排出体外的呢？这节课将带你一起探索肾脏

的奥秘。

下面请同学们带着这两个问题阅读课本完成学案

通过预习了1.

___、___和___排出体外的过程叫做排泄。

一、人解排泄的意（代谢废物）

体内2.排泄途径

义及途径

废物

排泄途径

排泄形式

排出的废物

的差生及主要排泄途径

呼气

排泄

其他排泄途径

排汗

途径

排尿

设置疑问，专

项解答

粪便属于排泄吗？为什么？

看图

输尿管上接

肾脏，下连膀

胱。泌尿系统3．泌尿系统由 、 、 和

主要由肾脏、组成。

输尿管、膀胱4．将下列器官与其功能连线

：

组成，此外还设计意图

通过日常生活实例引起学生学习泌尿系统的兴趣。

区别排泄和排遗

及时解惑，避免理解错误

通过小组合作的方式共同完成泌尿系统的组成及功能，培养学生

二、泌尿系统的组成及肾单位的结构

二、尿的形成和排出

有尿道将尿1.肾脏 a.暂时贮存尿液 液排出体外。

2.输尿管

b.排出尿液

3.膀胱

c.形成尿液的器官

4.尿道

d.输送尿液 跟老师一起

总结

泌尿系统的5.肾的颜色为紫红色主要原因是肾内含有________，组成：肾脏、每个肾由100多万个 组成。每个肾单输尿管、膀位由 、 和 等部分组胱、尿道

成。

6.肾小球是一个

球，由

分出许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管在另一端汇集成

，里面都流_______血。※

7．

套在肾小球外面，下接细长而弯曲的 ，其周围缠绕着大量的 。

接下来同学们通过课件中的图片，描述肾脏的位置和学生描述肾形状。

脏的位置和（一）肾脏：

形状。

是泌尿系统的主要器官

展示：肾纵剖结构模式图

展示肾单位的结构

引导学生通过资料分析获得有用信息。

认识肾纵剖人的每一个肾都含有100万个犹如“过滤工

厂”的结构

肾单位。

通过资料推思考：

测肾单位的 血液在流经肾单位的过程会发生什么变化？

组成及各部分的作用。

资料分析：分析下表数据，讨论回答下列问题肾单位由肾小球、肾小血浆中肾小囊中尿液中主要囊、肾小管等(克/100毫升)(克/100毫升)(克/100毫升)成分部分组成。

水909896肾小球是由蛋白质入球小动脉8.000.030.00分支形成的葡萄糖0.10.10.00毛细血管球，无机盐0.720.721.10其终端汇合尿素0.030.031.80成一条出球小动脉。

肾小囊的一问题：

端包裹着肾合作意识

资料分析，自主学习，提高获得信息的能力。

1、血浆和肾小囊中液体成分有哪些不同？

2、血浆和肾小囊中液体的变化，说明肾小球和肾小囊壁有什么作用？

3、尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出了哪些物质？

（二）尿的形成过程：图片和动画展示

第一步，肾小球对血液的过滤作用，形成原尿。

第二步：肾小管的重吸收作用，形成尿液。

对比三种液体得出：

结论：原尿中没有大分子的物质。

肾小球和肾小囊壁的过滤作用。

结论：尿液中没有葡萄糖。

肾小管的重吸收作用。

资料分析：（P74）

1.与血浆相比，尿液中没有蛋白质和葡萄糖。每毫升尿液中无机盐和尿素的含量明显增加，水分则略有增加。尿液主要排出无机盐和尿素，此外，还排出多余的水分。

2.同血浆相比，肾小囊中的液体含有很少的蛋白质，含有水、葡萄糖、无机盐和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。

3.这说明肾小管可以重新吸收肾小囊液体中的全部葡萄糖。

小结：尿液的形成

动动脑：如果一个人的尿样中检查出了蛋白质和红细胞,请你推断此人的什么部位可能发生了病变? 如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变? 课堂1.泌尿系统的组成

小结

2.尿的形成

（1）肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

小球，另一端连接着肾小管。

肾小管细长而曲折，最终汇集成集合管，并与肾盂相连。

出球小动脉分支形成许多毛细血管，环绕在肾小管周围。

展示结论：

①与血浆相比肾小囊中的蛋白质含量明显较少。

②血浆和肾小囊中液体的变化，说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素。

③与血浆相比尿液中没有蛋白质和葡萄糖，尿素的比例比较高。

④排尿主要排出了水、无机盐和尿素。

培养学生自主学习、合作学习的意识和能力。直观的图片加深学生的印象

通过小资料的分析，理解滤过和重吸收两个过程。培养分析、合作学习的能力

用生活用具来解释抽象的过程，使学生更形象直观

进一步加强学生概括能力

（2）尿的形成过程肾脏中血液成分的变化。

3. 尿的排出：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。

板书设计：

第五章

人体内废物的排出

一、排泄的概念

二、 泌尿系统

肾脏 输尿管 膀胱 尿道

肾单位

尿液的排出

肾小球

肾小囊

肾小管

过滤 重吸收

尿液的形成