3 夫妻间的人身和财产关系教学设计(第一课时)

未知
2018-07-27 09:28:00
177
None
PDF / 未知页
未知字
积分:1
1 页,共 1

3 夫妻间的人身和财产关系教学设计(第一课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3 夫妻间的人身�…教学设计(第一课时)

正文

夫妻间的人身和财产关系教学设计

一、案例导入

案例1:小强是一家私营企业的总经理,小云是一家外资企业的业务经理,婚后由于工作都很忙,产生了矛盾。小云公司有很多业务在外地,出差便成了家常便饭,加之小云交际面广,使小强感到不安。小强多次以自己收入高,有能力养活小云为由,要求小云回家做“全职太太”,遭到了小云的拒绝,一次接到小云一个男客户打来的电话,小强要求小云马上辞职回家,否则离婚。小云一气之下回了娘家。对于小强的行为,朋友们有不同的看法。

观点一:男女平等,小强没有理由要求小云当“全职太太”。

观点二:小强心疼小云,小云应该领情,不要动不动就回娘家。

讨论:请问同学们赞成哪种观点呢?

二、新课讲授

婚姻法规定,“夫妻在家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。围绕这一核心,夫妻关系分为人身关系和财产关系。

一、夫妻间的人身关系

1.含义

人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。

2.表现

(1)夫妻双方有各自使用自己姓名的权利。

在夫妻关系中,姓名权是人格独立,在人身上不依附于对方的标志。双方所生子女可以随父姓,也可以随母姓。

(2)夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。

夫妻人身权是公民人身权在婚姻法中的直接体现,也是夫妻双方家庭地位平等的重要标志,一方不得对他方加以限制或干涉。

(3)夫妻双方都有实行计划生育的义务。

这是计划生育政策落实到每个家庭的要求。

教师提问:通过对人身关系的学习,同学们认为案例一中哪种观点是正确的呢?教师引导学生分析作答。

案例2:中学教师陈童业余时间喜欢写作,可惜作品很少发表。妻子刘芳是国企职工,平时与同事闲聊,听到别人的丈夫炒股、做生意发财,觉得自己丈夫无能,屡屡表示不满。冲突日渐激烈,最后决定离婚。但是他们对财产分割未能达成一致,刘芳要求得到夫妻共同居住的两间房子中的一间。恰在此时,陈童精心创作的小说终于出版,拿到了稿酬两万元,刘芳要求分得一半稿酬。陈童认为,房子是其婚前所买,应为婚前财产,稿酬为其个人劳动所得,没有刘芳的份。

学生讨论:请你查一查相关法律法规,如果你是法官,怎么断这件家务事?

二、夫妻间的财产关系

1.含义

财产关系是夫妻双方在财产、扶养和继承等方面的权利义务关系。

夫妻间的财产关系其他财产关系有所不同,它与夫妻双方的人身关系密不可分。结婚了,财产关系随之产生;离婚了,财产关系到此为止。财产关系处理得当,小家庭可能风平浪静;处理不当,二人世界难免会起波澜,甚至硝烟弥漫。所以,对自己财产的权利和义务心中有数,双方协商一致,是避免家庭不睦的好办法。

2.表现

夫妻间的财产主要包括夫妻共同财产、夫妻个人财产和夫妻约定财产。

(1)婚姻存续期间所得的财产为共同财产。

婚姻法规定,夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:工资、奖金;生产、经营的收益;知识产权的收益;继承或赠与所得的财产,但具有只归一方情形的除外;其他应当归共同所有的财产。夫妻对共同所有的财产,有平等的处理权。

(2)“离婚分一半”并不适用于所有的财产。

社会在发展,夫妻之间的财产关系也日益多样化。如果把夫妻双方的财产一律划为共同财产,在有些情况下也可能容易产生纠纷。婚姻法明确规定了夫妻个人财产的范围:一方的婚前财产;一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用;遗嘱或赠与合同中确定只归一方的财产;一方专用的生活用品;其他应归一方的财产。

(3)夫妻约定财产

随着个人财产范围的扩大、妇女经济地位的提高、再婚现象的居多,以及涉外婚姻的增多,我国婚姻法也规定了可以采取夫妻约定财产制,即夫妻可以在平等自愿的基础上,通过约定决定夫妻财产的归属。约定财产具有排除法定财产划分的效力,即如果夫妻有了约定,就不可以适用法律对夫妻财产的规定。

婚姻法还规定夫妻间有相互继承遗产的权利和互相扶养的义务。一方不履行扶养义务时,需要扶养的一方有要求对方给付扶养费的权利。

教师提问:通过刚才对夫妻财产关系的学习,对于案例二中陈童和刘芳的夫妻财产你认为该如何分配呢?教师引导学生作答。

三、课后专题活动:

走访当地婚姻登记机关,了解当地的结婚登记状况并撰写一份调查报告,进一步理解婚姻登记的必要性。

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-27 09:28:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 177
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154791

来自:学校:衡阳市田家炳实验中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载