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《苏雅的画儿》教学设计绵阳市安州区泸州老窖永盛小学 李成英 1. 能认识132. 能正确流利. 3. 1. 的变化。 2. 7个会写字。 情感.态度与价值观 教学重点 教学难点通过不同的语气表现人物的不同心情 两课时 第二课时直入课题 今天，我们继续学习20课，《苏雅的画儿》复习生字词，纠正
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20 苏雅的画儿教案3
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关键词：20 苏雅的画儿教案3
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《苏雅的画儿》教学设计
绵阳市安州区泸州老窖永盛小学 李成英
1. 能认识132. 能正确流利. 3. 1. 的变化。 2.
7个会写字。
情感.态度与价值观
教学重点
教学难点
通过不同的语气表现人物的不同心情
两课时
第二课时
直入课题
今天，我们继续学习20课，《苏雅的画儿》
复习生字词，纠正读音。
1 多种形式认读词语。。
满意 端详 参加 客厅 连忙
楼梯 弄脏 评比 弄脏 懂事 2 3
：：
选一个你喜欢的词语说句子
）,爸爸给她出主意，巧妙地
（ ），最后，她的画变得（ ）。
？
1. 自读课文第
1---3
2. 范读第
4
： 3. 思考： 1. 2. 兴奋
/
4. 指导学生读出苏雅的高兴心情。
5 指导读出句子的感情 “这一张最妙！” 瞧，这小花狗多逗！”
“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？” 6选语气词填空，并加上标点符号。 吧 呀 呢 吗 啊 （1）.你的嗓音真洪亮（ ） （2）.这是你画的风 （ ） （3）.春天真美丽 （ ） （4）.你为什么把布剪断（ ） （5）.小朋友，你好好睡觉（ ） 7. 体会讨论爸爸的话是什么意思
8.
教师引导： 问题，
8. 集体朗读第11—15小节 1) 2)
瞧 这小花狗多逗
苏雅 你怎么会想到画小狗呢 9. 四
1.
2. 拓展延伸。
，
，学会换一个角度看
？
小练笔：
请你根据给的材料，编一个小故事。
1.一件新衣服不小心划破了，绣上一朵花或一个小动物，衣服就变得更漂亮了。 2.星期天，我想去公园玩，但是突然下雨了，我就在家复习功课，结果第二天考试，因此取得了好成绩。
3.盘子裂了一道口子，不能装菜了，就在上面画上一幅漂亮的画，作为装饰品，还挺好看的。小练笔：
五 指导写字
指导学生在田字格中书写 班
纸
苏雅的画儿
画画满意弄脏画伤心画小狗兴奋
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