五、浮力课堂实录【1】｜教案在线预览

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山焦中学“先学后教、当堂训练”导学案课题10—1 浮力备课人张晓红1、知道浮力及浮力的方向，认识到浸在液体（或气体）中的物体都受到学习目标浮力的作用。2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。3、认识浮力产生的原因教学重点：理解浮力概念重难点难点：浮力产生的原因教具弹簧测力计、乒乓球、水、溢水杯、钩码、

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所属课文：五、浮力

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2019-06-19 10:36:00

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学校：洪洞县山焦中学

五、浮力课堂实录【1】

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关键词：五、浮力课堂实录【1】

正文

山焦中学“先学后教、当堂训练”导学案

课题

10—1

浮力

备课人

张晓红

1、知道浮力及浮力的方向，认识到浸在液体（或气体）中的物体都受到学习目标

浮力的作用

。

2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。

3、认识浮力产生的原因

教学

重点：

理解浮力概念

重难点

难点：

浮力产生的原因

教具

弹簧测力计、乒乓球、水、溢水杯、钩码、塑料瓶等

教学过程（环节内容）

板书课题

10—1

浮力

一、任务：自学课本P49 ，完成下列填空

时间：1分钟

要求：知道轮船、鸭子等为什么能浮在水面上？

1、液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个力叫做

。

2、施力物体：

3、方向：

二、任务：自学课本P50 演示实验，完成下列填空

时间：2分钟

思考：为什么弹簧测力计示数会有变化？

变化了多少？

步骤：

（1）用绳拴好铁块，挂在弹簧测力计的挂钩上，测出它的

，记为G；

（2）用弹簧测力计吊着铁块，将它

液体中，读出此时弹簧测力计的示数F；

自学则F浮=

。

指导

三、任务：自学课本P50中间三段，完成下列填空

时间：2分钟

要求：知道浮力产生的原因？

物体浸在液体中，前、后、左、右、上、下六个面将会受到液体对它的压力。试分析浸在液体中的物体所受的四个力的大小关系。

浮力产生的原因：浸没在液体中的物体

。

1、画出物体在水中所受浮力的示意图。

2、用弹簧测力计测出一个物重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数是3N,这个金属块受到的浮力是（

）

A. 7N

1N 3.如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器里的物体。向容器内倒入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是：(

) 课

A、物体A一定受到浮力的作用；

B、物体B一定受到浮力的作用；

堂

C、物体C一定受到浮力的作用；

D、物体D一定受到浮力的作用；

测

评

1、下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（）

A 儿童节卖的向上漂浮的小气球

当

B 按入水中的小球松手后上升

堂

C 在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在

水中时弹簧称测力计示训

数减小

练

D 在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物

体飘在空中

2、关于浮力，下列说法中正确的是（）

A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力

B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力

C．只要下沉的物体就不会受到浮力

D．浮力的方向不一定都是向上的

3、将边长为10cm，质量为0.8kg的正方体物块浸没在水中，该物块上、下表面所受的压力差是，浮力大小为

(g取10N/kg).

关于本教案的常见问题

Q：五、浮力课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、浮力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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