2.学画平面图教学设计(教案)

冀教版小学《品德与社会》三年级下册第一单元《学画平面图》教案

一、教学说明

1、教材分析

本册教材与三年级上册教材相衔接,第一单元“让校园更美丽”。在学生认识了解学校生活的基础上,对学生进行爱护学校环境、保护学校设施的思想品德教育,并根据课程标准的要求,引导学生学***面图的知识,让学生画画自己生活的学校,对学校的位置和环境有所认识,并进一步让学生画画上学的路线图。

教材编写从学习辨别方向开始,一步步引导学生认识平面图、学画平面图,由浅入深,由简单到复杂,让学生掌握画平面图的基本技巧,并在游戏中能够灵活运用。

2、学情分析

我校是一所市区小学。学校配套设施齐全,主要设施有教学楼、食堂、传达室、多功能教学楼、塑胶操场、自行车棚、花坛、旗杆等。学生已经有了两年多的学校生活经历,对于学校的环境、学校的主要设施是基本知道的,但是由于他们年龄还小,而且是新建的学校,所以知道的也并不那么清楚和详细。本课的教学对象是三年级的学生,他们大都在8岁左右,学生通过日常的观察,对自己的学校环境已经有了一些初步了解。但是由于此时学生以形象思维为主,抽象思维和空间想像能力还比较薄弱,识别方向的能力较低,要帮助他们初步形成绘画平面图的能力,难度是比较大的。在教学中,教师要从他们已有的经验和情感出发,结合教学内容,帮助他们提升热爱学校、建设学校的情感。

3、教学目标

一、本课时教学目标设计

4、情感目标

在学习活动中增进对学校的情感,培养学生完成任务的责任感。培养良好的读图、画图、用图的方法和习惯。培养学生的主人翁责任感。培养学生大胆实践、做事认真的精神,积极参与到合作学习、相互交流的学习活动中来。

5、能力目标

培养学生在日常生活中清楚、准确地辨别方向的能力。培养良好的读图、用图的习惯和方法,训练学生动手操作与绘画的能力,培养与人合作的意识。

6、知识目标

了解学校的环境,知道画平面图的步骤。认识几个方向,初步掌握辨别方向的方法。会看平面图,自己能设计简单的图例,能画简单的平面图。

7、教学重点

画平面图的步骤;在实际生活中能够具体制作、应用平面图。

8、教学难点

在平面图上确定方向、定图例,学画平面图。

二、教学准备

制作多媒体课件,准备教具

三、教学过程: