20 蜘蛛开店板书设计及意图｜教案在线预览

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20蜘蛛开店教学目标:1、会认“店、蹲”等16个生字,会写“店、决”等9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。3、学会运用想象续编故事,明白不能一味地只想着做简单的事情。教学重点:识记生字词,把握故事内容。教学难点:感受做事要持之以恒的道理。教学过程:一、复习导入1、指名认读生字

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2026-10-08 19:47:37

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学校：桥西区02——邢台市育红小学

20 蜘蛛开店板书设计及意图

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关键词：20 蜘蛛开店板书设计及意图

正文

20蜘蛛开店

教学目标:1、会认“店、蹲”等16个生字,会写“店、决”等9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。

3、学会运用想象续编故事,明白不能一味地只想着做简单的事情。

教学重点:识记生字词,把握故事内容。

教学难点:感受做事要持之以恒的道理。

教学过程:

一、复习导入

1、指名认读生字。

2、开火车读词语,齐读。

二、课程新授

(一)学习第1自然段

1、指名学生读第1自然段。

2、作为一只蜘蛛,它每天的工作是什么?没有飞虫来,它就没有事情可做,它会觉得(好寂寞,好无聊)

(二)学习第2--11自然段

1、无聊、寂寞的蜘蛛决定干什么?卖什么?有哪些顾客?默读课文,用你喜欢的方式标注出来吧。

学生汇报。

出示词语,指生上台把词语贴到黑板上。

2、出示:河马图片,生观察、交流外貌。

思考:蜘蛛织口罩用了多长时间?挣了多少钱?想象交货后蜘蛛的感受。

3、用同样的方法学习“长颈鹿”和“蜈蚣”。

4、总结:蜘蛛先后开了什么店?招牌分别是什么样子的?讨论这是一只怎样的蜘蛛。

5、讨论:蜘蛛的店为什么会一直出现问题?它应该怎样解决问题呢?三、拓展

如果你长大要开店,你会开什么店?为什么要开这样的店?

四、作业

展开想象,根据课文续编故事,讲给大家听。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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