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14小马过河一、实施说明(一)分组安排四人一组。(二)教学准备1.学生知识准备二年级学生掌握了拼音,学会了拼读生字,用多种识字方法识字,可以提高识字兴趣。2.教具与学具准备教具:多媒体,黑板贴。学具:铅笔,田字本。3.课时安排:2课时(注:本节课是第一课时)二、教学设计
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14 小马过河说课稿【一等奖】
未知
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关键词：14 小马过河说课稿【一等奖】
正文
14小马过河
一、实施说明
(一)分组安排
四人一组。
(二)教学准备
1.学生知识准备
二年级学生掌握了拼音,学会了拼读生字,用多种识字方法识字,可以提高识字兴趣。
2.教具与学具准备
教具:多媒体,黑板贴。
学具:铅笔,田字本。
3.课时安排:2课时(注:本节课是第一课时)
二、教学设计
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