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小池(1课时)教学目标:1、认识7个字,会写2个生字。2、能正确朗读古诗。3、知道古诗描写的什么。教学重点:认识7个字,会写2个生字;正确朗读古诗。教学难点:知道古诗描写的什么。教学过程:一、看图激趣,导入课题1、看图引入。师:小朋友们仔细看看书上的插图,这幅图画的什么呀?2、揭题“小池”。3、课题
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小池第二课时教案
未知
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关键词:小池第二课时教案
正文
小池(1课时)
教学目标:
1、认识7个字,会写2个生字。
2、能正确朗读古诗。
3、知道古诗描写的什么。
教学重点:认识7个字,会写2个生字;正确朗读古诗。
教学难点:知道古诗描写的什么。
教学过程:
一、看图激趣,导入课题
1、看图引入。师:小朋友们仔细看看书上的插图,这幅图画的什么呀?
2、揭题“小池”。
3、课题拓展。师:你们喜欢这个小池吗?为什么?
4、引导再次读题。师:那咱们就用喜欢的语气来读读课题。
二、初读古诗,认记生字
1、借助拼音自由朗读古诗。
2、圈出生字,自主识字。
3、学生交流识字方法。
4、师简单讲解“爱”的演变:愛-----爱。
5、抽生朗读古诗。
三、图文结合,了解内容
1、观察插图,在诗句中勾画出描写的什么?
2、小组合作学习。
3、全班交流:泉眼、树荫、小荷、蜻蜓。
四、范写描红,自主练习
1、引导学生观察生字:采、爱。
2、教师范写。
3、学生描红,自主练习。
4、互相评议。
板书设计:
小池
泉眼
树阴
小荷
蜻蜓
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关于本教案的常见问题
Q:小池第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小池》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。