C公开课教学设计模版｜教案在线预览

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十堰市竹山县柳林乡九年一贯制学校阳婷C Pronunciation教学设计●学习目标掌握字母o在单词中发/əʊ/和/ɒ/的情况;提高学生对音标知识的综合运用能力;激发学生学习音标知识的兴趣。二、学习重点掌握字母o在单词中发/ əʊ/和/ɒ/应练习。三、学习难点掌握字母o在单词中发/ əʊ/和/ɒ

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所属课文：C

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2018-04-27 13:59:00

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学校：竹山县柳林乡九年一贯制学校

C公开课教学设计模版

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关键词：C公开课教学设计模版

正文

十堰市竹山县柳林乡九年一贯制学校阳婷

C Pronunciation

教学设计

●学习目标

掌握字母o在单词中发/əʊ/和/ɒ/的情况;

提高学生对音标知识的综合运用能力;

激发学生学习音标知识的兴趣。

二、学习重点

掌握字母o在单词中发/ əʊ/和/ɒ/

应练习。

三、学习难点

掌握字母o在单词中发

/ əʊ/和

/ɒ/

应练习。

第一关

儿歌激趣

学唱儿歌《Letters song》,熟悉

第二关听故事,并回答

5个成员,他们21个

面的问题吗?

a在单词中的发音是____ (

/æ/ /æ/ /æ/ )

(2)a在单词中的发音是____

(3)big pig six gift i在单词中的发音是____ (老师引入发音口诀:要漂亮,穿花衣,五颜六色/I/ /I/ /I/) (4)like kite nine fine i在单词中的发音是____ 第四关探索新知

hole/ home/ nose/ rose

十堰市竹山县柳林乡九年一贯制学校阳婷

Look! What's that?

It’s a box.

Guess, what’s behind the box? It’s a fox.

What’s behind the fox? It’s an orange.

What’s behind the orange? It’s a lock.

 单词连连看1：读读下面的单词

rose home hole nose coke code



第六关达标检测

Read,listen and circle. 圈出正确答案。

①home hole hot

②box fox lock ③orange nose rose

2、 Look,listen and write. 看一看，听一听，写一写。

(1) I see a beautiful _______.

十堰市竹山县柳林乡九年一贯制学校阳婷

(2) Let's go ______ .

(3) There is a ______ near the ______.

课时小结:本节课我们有哪些收获?

布置作业:熟读本课时所学的单词。

Say goodbye: Sing “goodbye song” together.

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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