Lesson 11 Have some coke设计意图

Lesson 11 HAVE SOME COKE

教案

教学内容： 科学普及出版社英语三年级下册Lesson 11 Have some coke Let’s learn，ask and answer内容。

教学目标(Objectives)：

1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。 需要掌握的词组： pear, coke, water, tea, bun, apple, egg, cake, milk, 2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。

需要掌握的句型： Have some… Have a ... Come in, please 3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。

4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。

5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。

教学重点（Key Points)： 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。

教学方法： 游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多 媒体辅助教学。

教学难点： 学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。

教学准备： 课件、照片素材、音频文件、

教学道具。

教学设计： Step1. Greeting

Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入） sing a song:make a cake）

Step3.Presentation(呈现新课）

1.review 老师放映PPT:What can you see in the picture？同学们会看到课件上呈现的图画。复习cake，sandwich，hot dog ，bun, apple,peach,banana等已会单词和a/an的用法

。

教师利用PPT复习句型：Pleasse have… Thank you Have a/an … ,please 复习形式：师生联系，男女生练习, 2. Words Learning! 进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词：coke ,tea,milk,water 练习形式：教师领读，学生跟读；教师领读，分男女生跟读；教师领读，分小组跟读；教师出示图片，各个认读。Guessing game：个别学生出示图片，其他学生猜读。分成男女小组比赛，评出优胜者，给予鼓励：well done,come on. 3.新授句型 教师拿出图片(一个蛋糕和几个蛋糕)来解释some并跟领读，学生跟读，小组跟读，男女生跟读，个人跟读。

教师出示图片：some water/mlik/tea/coke 学生跟读，小组游戏guessing game，分出优胜者给予鼓励

教师出示PPT练习句型：Have some water/mlik/tea/coke. 练习形式：教师领读，学生跟读；教师领读，分男女生跟读；教师领读，分小组跟读；师生chant 师生利用PPT练习句型：Have some water/mlik/tea/coke.Thank you. group-work小组练习。

教师与学生展示操练引出Yes,please/No,thanks

教师领读，学生跟读；教师领读，分男女生跟读；教师领读，分小组跟读：

Have some water/mlik/tea/coke. Yes,please/No,thanks Group-work小组活动练习，Pair-work两人小组活动练习。

Show time：学生展示，教师评价（welldone，great，good，better…

PPT shop 游戏练习：小组竞赛，教师鼓励评价

4.Ask and answer 完成书上56页ask and answer 5.Homework Listen to the tape. Make some sentences.