Lesson 4 Where is my doll?教学实录及点评｜教案在线预览

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Lesson 4 Where is my doll?教学内容:Let us talk教学目标:1、能听懂,会说,会认,会拼读本课单词并知道此意。2、掌握本课主题句型:Where is...和答语:“...on your...”“...in the box.”教学重点:单词的记忆教学难点:本课主题句型

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Where is my doll?

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2018-05-29 21:21:00

来源学校

学校：开封县陈留镇朱庄小学

Lesson 4 Where is my doll?教学实录及点评

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关键词：Lesson 4 Where is my dol…教学实录及点评

正文

Lesson 4 Where is my doll?

教学内容:

Let us talk

教学目标:

1、能听懂,会说,会认,会拼读本课单词并知道此意。

2、掌握本课主题句型:Where is...和答语:“...on your...”“...in the box.”

教学重点:单词的记忆

教学难点:

本课主题句型的灵活运用

教学方法:

实物图片导入法

教具准备:

一个盒子,一个洋娃娃

教学过程:

一、复习:

复习单词和重点句型

二、三分钟自由对话

三、导入新课:

A.学习生词;

(1)出示doll,box,bed和with等几个单词,让学生拼读

(2)教师逐个讲解词意

(3)教师逐个领读,读几遍后让学生先说英文再说中文

(4)先集体说,再指名说

B.导入对话;

先将洋娃娃放进盒子里,将盒子放在讲台上,把教师的椅子放在讲台边充当床,开始先听两遍录音,然后充当伊芙、露露和汤姆进行角色扮演,老师表演两遍后,让学生再听几遍录音。

四、操练

五、作业:

练习册

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where is my doll?教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where is my doll?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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