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15 我真希望安江二完小肖东涛教学目标 1.认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。 2．能流利地有感情地.朗读感悟课文。 ３．初步了解课文内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。教学重点和
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15 我真希望PPT专用教学设计内容
未知
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关键词：15 我真希望PPT专用教学设计内容
正文
15
我真希望
安江二完小
肖东涛
教学目标 1.
认识“希、囱、而”等10个生字，会写“而、囱、扬、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、烟囱、云彩。
2．能流利地有感情地.朗读感悟课文。
３．初步了解课文内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识和保护环境的行动。
教学重点和难点 认识生字，会用生字组词说话。
教学过程：
一、创设情境，导入新课
课件出示
1.
师：小朋友们，你们了解我们的生活环境吗？
你们更喜欢下面哪一种生活环境呢？（课件图片出示）（指名说）
2.师小结：人人都想住在山清水秀、鸟语花香的地方，那里绿树成林，空气清新，多美啊！这是我们共同的心愿。今天，我们就来学习第15课《我真希望》。
3.板书课题，指导有感情读好课题。
4.看看小作者的心愿又是什么？请打开书
。
二、初读课文，认知生字
1.（
出示课件）自学探究：
①借拼音读课文，注意读准字音，把句子读通顺，读正确。
②数数课文有几个小节，标出小节号。
2.
学生自读课文。
3.
检查学生的自学情况。
①学生齐读课文。
②指名说说有几个小节。
４．教师范读，学生评价。
三、二类字词教学（课件出示生字）。
①集体读（有注音）
②小老师领读（有注音）。
③开火车读（无注音）。
④
去掉拼音打乱顺序读。
四、一类字教学（课件出示生字）。
①师带读。
②小老师带读。
③学生齐读，去拼音后用多种形式练读。
④分析字形，组词造句，学生练读。
⑤指导书写。重点指导：采
尘
晶
学生在书上田字格里练习写。
五、总结
这节课我们学习了生字，通过初读课文，知道了作者心中有许多美好的希望，那些美好的希望是什么呢？下节课继续学习。
板书：
我真希望
采
尘
晶
15
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5ygggwenku_19070
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关于本教案的常见问题
Q：15 我真希望PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《15 我真希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。