资料摘要
语文园地五课时目标1.通过诵读歇后语,帮助小学生积累句子。2.和大人一块儿读,提高自己的课外阅读能力。教具准备教学课件教学过程一、揭题导入今天我们继续学习“语文园地五”的内容。(板书:语文园地五)二、积累运用1.出示歇后语(课件出示10)小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节
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和大人一起读:狐狸和乌鸦ppt课件教学实录
未知
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关键词:和大人一起读:狐…ppt课件教学实录
正文
语文园地五
课时目标
1.通过诵读歇后语,帮助小学生积累句子。
2.和大人一块儿读,提高自己的课外阅读能力。
教具准备
教学课件
教学过程
一、揭题导入
今天我们继续学习“语文园地五”的内容。(板书:语文园地五)
二、积累运用
1.出示歇后语(课件出示10)
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
2.借助拼音读歇后语,读通顺,熟练。
3.(课件出示11)初步感受歇后语语言形式的生动、有趣。
教师讲解:这样的句子叫做“歇后语”。歇后语是由两部分组成的固定语句,前一部分多用比喻,像谜面,后一部分是本义,像谜底,通常只说前一部分,后一部分不言而喻。 4.把课前自己搜集到的歇后语,展示交流一下。
5.熟读的基础上背诵歇后语。
三、和大人一起读(课件出示12)《狐狸和乌鸦》
(原文略,见教材第65-66页)
1.可以先和爸爸妈妈一起读一读这个童话故事,在熟读的基
础上练习分角色朗读,表演。
2.思考:(课件出示13)
(1)故事里都有谁?他们之间发生了什么?
狐狸利用花言巧语把乌鸦嘴里的肉骗到手的故事。
(2)狐狸为什么对一片肉都馋得直流口水?(课件出示14)因为狐狸此时也在找吃的,说明它很饿。
(3)狐狸骗到乌鸦的肉了吗?狐狸是怎么骗到肉的?(课件出示15)
狐狸骗到了乌鸦的肉。狐狸假意赞美和奉承乌鸦漂亮,嗓子好,乌鸦很得意,张嘴唱歌,肉就掉了下来。
(4)读了这个小故事,你明白了什么道理?(课件出示16)动听的语言并不都是好话,喜欢听好听的话,容易上当受骗。(板书:动听的语言并不都是好话。)
(5)你想对故事中的狐狸说些什么,想对乌鸦说些什么?
我想对狐狸说:“你这样到处说谎骗人,是不对的,时间久了,大家都会讨厌你,把你当成敌人的。”
我想对乌鸦说:“今后千万吸取教训,别那么容易上当受骗,不要太喜欢听好听的话。”
课外作业新设计
1.填空。
小葱拌豆腐——()
竹篮子打水——()
芝麻开花——()
十五个吊桶打水——()
2.再写出一些歇后语。
3.读了《狐狸和乌鸦》,你明白了什么?
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