Lesson 7 Can you make cakes?教学内容

Lesson 7 Can you make cakes?

徐哲

教学内容：

科学普及出版社英语三年级下册Lesson 7 Can you make cakes?内容。

教学目标（Objectives）: 1.To learn the meaning and simple usages of some words and phrase. (table , cake, have,bun,noodles,chip, hot dog,egg) 2.To use the typical sentences to express. Can you make....? Yes,I can./No,I can’t. Have ....please. 3.To encourage the students to express bravely. 4.To make the students interest in English learning. 5.To strengthen the ability of listening,speaking ,reading, writing, and translating. 教学重点（Key Points）

在学了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。

教学方法：

歌曲，游戏，情境教学法，Pair-work 两人小组活动，Group-work 小组活动，多媒体辅助教学。

教学难点：

学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内容，与人进行简单沟通交流。

教学准备：

PPT，音频文件，教学道具

教学设计：

Step1. Greeting

Step2.Warm-up (Warm-up Question) 1)你最喜欢的食物？

2)Survey: Can you make cakes? Can you make buns? Can you make hot dogs? Do you like some food? Step3.Presentation. 1.Words Learning. 1）老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件

2）上呈现的图画。

3）教师出示图画，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新的单词。

2.Pronunciation Part. 1)老师带领学生大声朗读单词

2)老师与同学进行对话练习，分小组对话，同桌对话

3)老师带领同学进行拓展学习

Step4.Expanding learning. Can she make cakes? Yes,she can/No,she can’t. Can he make cakes? Yes,he can./No,he can’t. Step5.Homework

听磁带读单词，练习句子，掌握主要句型，并能准确的运用。