第13课 罗斯福新政优质课一等奖

<<经济大危机>>教学设计

[设计理念] 坚持以学生为主体的设计理念，培养学生积极参加教学活动、自主学习的意识和习惯，培养学生善于发现问题、敢于提出问题、积极解决问题的学习态度与方法，倡导学生互助学习、善于交流合作，改变学生生硬的学习方式，学会灵活的学习。同时培养学生正确的历史学习方法和客观的对待历史问题的态度

[教学目标] 1、知识目标

⑴了解经济大危机的基本史实，认识经济大危机的特点和影响；⑵认识罗斯福新政的目的、措施和效果等史实；⑶通过对《国家工业复兴法》的讨论、分析，理解罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

2、能力目标

⑴通过分析经济危机爆发的原因，培养学生透过现象看本质的能力⑵通过对经济危机引发政治危机的分析，培养学生初步学会用因果的辩证关系分析历史问题的能力⑶培养学生充分利用身边教学资源和边看书边思考问题的能力和习惯

3、情感态度与价值观

⑴通过对影响的分析，使学生认识到经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果

⑵通过罗斯福新政的学习，培养学生不畏困难的勇气和勇于创新的意识，树立正确的人生观、价值观和英雄史观

[教学重点、难点] 1、重点 : ⑴经济危机的表现及特点

⑵罗斯福新政的实施

2、难点: 如何评价罗斯福新政

四、教学资源（准备）及方法

1、教具：图片（幻灯片放映） 2、多媒体设备和课件

3、资料库：（1）1924-1929年资本主义经济繁荣（2）生产过剩（3）美国经济危机（黑色星期四）（4）资本主义经济危机的扩散

[教学过程] 一、情景导入：多媒体出示黑色星期四的华尔街一系列图片

提问：这些图片反映了什么历史事件？

（学生回答，老师总结：凡—华体系的建立暂时缓解了帝国主义之间的矛盾，资本主义世界出现了相对稳定的繁荣局面。但这种表面繁荣却暗藏危机，1929年从纽约开始，资本主义世界有史以来最严重的危机爆发了）

二、自主学习（出示以下问题让学生看书到答案）

1.一战后资本主义世界的相对稳定时期，经济危机爆发的时间、地点。

2.经济危机的特点及危害。

3.罗斯福新政目的、中心措施及特点。

4.罗斯福新政的作用

三、合作探究

1.我的

（我们的）问题???（学生提出自己不懂的问题，交与大家讨论解决）

学生一。。。。。。。

学生二。。。。。。。

2.老师的问题？？？（让对知识的理解更透彻一些）

•

1、1924-1929年，主要资本主义国家经济繁荣时期为什么会突然爆发经济危机？

——①盲目扩大生产，百姓的购买能力没有提高。大量产品积压，造成生产过剩。②盲目投资、超前消费。③企业生产停滞时，股票下跌，投机的人们大量抛售，造成血本无归，无力还贷。——股市受到重创，银行倒闭，金融崩溃！

•

2、经济危机期间，广大人民食不果腹，衣不蔽体，资本家为什么却要大量销毁产品？

——稳定价格，维持利润

•

3、罗斯福新政能从根本上消除经济危机吗？

•

——不能，只要私有制度不改变，社会分配不均，贫富差距存在，经济危机就不能消除。

四、拓展延伸（联系我国的社会生活）

罗斯福新政最大特点是加强国家对经济的干预，和指导，促进美国经济和谐健康发展，你认为我国建立社会主义和谐社会，应从新政中吸取哪些教训？

——既注重市场的调节作用，又注重国家对经济的干预。

（宏观调控手段）

五、课堂小结

1929—1933年经济危机是历史上最深刻、破坏性最大的一次资本主义经济危机，它对世界各国，特别是资本主义国家的经济、政治和社会，以及国际局势都产生了重大影响。西方各国受不同国情的制约，寻求不同的道路来摆脱危机。美国通过罗斯福新政度过了经济危机，德国、日本则建立起法西斯专政并形成了新的世界大战策源地。一场比这危机程度更深、持续更久、破坏性更大的法西斯阴云将降临到世界上空。

六、巩固训练

1、1929-1933年，经济危机从

开始，蔓整个资本主义世

界，特点有①（

）②（

）

③（

）

2、美国为摆脱经济危机实施了

。

其中心措施

是

。

3.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是：

A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”

B．“找工作比买彩票中奖还要难”

C．“整个西方世界象一潭死水般平静”

D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”

4、罗斯福新政的直接目的是：

A.消除经济危机

B.巩固资产阶级统治

C.改善人民生活状况

D.为美国夺取世界霸权

七、当堂反思：通过本课的学习，我的收获是……

1.罗斯福新政使资本主义国家对经济的宏观控制得到加强，为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，同时为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规提供了依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

2.新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后来美国参加反法西斯的二战奠定了政治和经济基础，由于没有触动资本主义制度，所以不可能从根本上消除经济危机。）

3．拓展：通过对罗斯福改革的了解，你发现罗斯福本人具有什么样的可贵精神？对我们的学习有何启示？

（讨论并明确：身残志坚、爱国救民、乐观自信、改革创新）

板书设计：

经济大危机

根源—生产资料私有与社会化的生产之间的矛盾

爆发—1929-1933年

持续时间特别长

特点

涉及范围特别广

破坏性特别大

影响：人民深受其害，饥寒交迫，流离失所

罗斯福新政

目的—消除经济危机

1、恢复银行信用

2、调整农业政策

措施

3、对工业的调整（中心措施）

4、大力兴办公共工程

成效：美国的经济慢慢地恢复过来，资本主义的统治得到稳定。

意义：资本主义制度得到调整、巩固与发展，

新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。