第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学目标｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第12课宋元时期的都市与文化内容标准:了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。教学目标:对宋元时期的时代背景了解。知识与能力: 1.能说出宋元时期都市生活繁华的表现并依据前面所学理解宋元时期都市和文化繁荣的原因。2.知道宋朝的重要节日,能理解这些节日对今天的影3.了解宋元时期的文化成就,包括宋朝词

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-29 00:57:00

来源学校

学校：鞍山市第四十八中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学目标

未知

2019-06-29 00:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第18课东晋南朝�…教学目标

正文

第12课宋元时期的都市与文化

内容标准:了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。

教学目标:对宋元时期的时代背景了解。

知识与能力: 1.能说出宋元时期都市生活繁华的表现并依据前面所学理解宋元时期都市和文化繁荣的原因。

2.知道宋朝的重要节日,能理解这些节日对今天的影

3.了解宋元时期的文化成就,包括宋朝词人苏轼、李清照、辛弃疾,元朝剧作家关汉卿及其代表作《窦娥冤》。掌握北宋史学家司马光和史学名著《资治通鉴》。

过程与方法: 通过视频、图片等资料认识到末元都市生活的繁华,并通过介绍坊市的变化理解繁荣的原因;通过以历史当事人的游历,知道宋朝就有了春节等传统节日;通过贫析宋词、元曲名作,知道我国历史上宋词元曲的成就;通过与《史记》对比,知道司马光和《资治通鉴》。

情感态度与价值观: 通过对宋元社会生活的学习,认识到中华民族文化内涵的丰富性,从而激发对于优秀传统文化的认同感,进而弘扬优秀的民族文化。

教学重点和难点:

繁华的都市生活。宋词、元曲和《资治通鉴》。运量的图片、视频等拉近学生与历史的距离,从而突出重点。

鞍山市第四十八中学

宋克辉

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学目标