第16课 冷战教案设计范例

第16课

冷

战

【导入新课】

（讲述）第二次世界大战，从1939年德国入侵波兰开始，到1945年日本宣布无条件投降结束。历经艰辛，反法西斯战争最终取得了最后胜利，战争胜利的根本保障是什么呢？

（回答）1942年，1月1日国际反法西斯联盟的建立，是战争取得胜利的根本保障。

（讲述）美苏在反法西斯联盟建成之后，进行了亲密合作。①1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，配合苏军，夹击德国；②1945年4月美英盟军和苏军在易北河会师。③1945年月，雅尔塔会议，美苏竭诚合作，共商彻底打败法西斯事宜。④1945年，波茨坦会议，在打击法西斯势力的同时，美苏成为亲密盟友。同时美、苏的实力也各自得到了加强，纷纷确立了自己的势力范围。

斯大林：战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。难的在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。

一个英国人的外交名言：没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。

二战结束后，美苏关系将走向何方呢？今天我们就来学习一下战争结束以后，美苏之间的关系演变。14课冷战中的对峙

请同学们阅读教材，完成学案的自主建构的填空，并思考下列问题。

一、美苏“冷战”----两极格局的形成过程

（讲述）二战结束以后，由于法西斯这个大家共同的敌人随着战争的结束而消失，美苏之间的矛盾就一下子凸现出来。美国为了遏制社会主义的发展，对社会主义国家采取了什么政策？

这种“冷战”政策，是什么含义呢？

1.冷战的含义：以

美国

为首的西方资本主义国家，对

苏联

等社会主义国家采取了除

武装进攻

之外的一切手段的

敌对

行动，以“遏制”

社会主义

。

作为冷战一方的美国，认为是苏联的扩张主义导致了冷战，美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。而冷战的另一方苏联，坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。

冷战的原因何在？请看到学案的主导探究，

问题探究一：

第二次世界大战终于落下了帷幕，但人们所希望的真正和平并未降临．美国、苏联这对战时的盟友很快变成了“冷战”对手，“冷战”为什么会爆发呢？史学家们从以下四个不同角度进行了分析：

【角度一】美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联．

【角度二】苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，国际威望大大提高，并且军事力量大大加强，能与美国抗衡．战后，苏联把确保东西部边界安全作为国家的

首要利益，在自己的周边建立“安全带”，努力扩大自己在世界上的影响，推行大国沙文主义（即征服和奴役其他民族的思想和主张）．

【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，均将对方视为主要敌人，第二次世界大战后，美国力图把资本主义制度推广到全世界，积极推行反共、反苏政策，同时，苏联采取了针锋相对的行动，扶植东欧一系列国家，壮大了以其为核心的社会主义力量．美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了两国间的冲突与对抗．

【角度四】二战极大地改变了世界主要资本主义国家的政治力量对比，西欧的形式非常严峻，生产凋敝，物质奇缺，英国从往昔世界霸主沦为二流国家，法德处在经济崩溃的边缘，他们急需恢复经济，稳定政治，否则就会有爆发革命的危机。美国也需要战后的缓冲来发展，苏联更需要时间进行战后的重建，尽快从战争的废墟中站起来；同时国际舆论也不利于战争，世界人民刚刚饱尝世界大战之苦，都希望和平稳定的环境来安居乐业。

（1）请从上述四个角度分别概括“冷战”爆发的原因。

角度一：战后美国成为超级大国，力图称霸世界

角度二：苏联在国际上处于举足轻重的地位，极力扩张自身的全球影响。

角度三：美苏社会意识形态根本对立，猜疑、矛盾日益加剧。

角度四：战争刚刚结束，和平成为时代的主题。

（2）在你概括出的“冷战”爆发的原因中，你认为最主要的是哪个？说出你的理由。

2．冷战的主要表现

国家

美

国

政治

（冷战开始的标志）

经济

军事

北约组织

才能m,l./;”

Q\.][L]=’PJ= MzXCV 苏

联

经互会

（两极格局最终形成的标志）

思考:1：为什么杜鲁门主义标志着冷战的开始？

杜鲁门是接替罗斯福上台的美国总统。杜鲁门政府上台后，改变以往罗斯福的大国合作政策，认为强大的苏联是美国建立世界霸权的主要障碍，强调要对苏联采取强硬政策。

1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，表示要援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其，抵制共产主义的扩张。杜鲁门主义的出台，是美国对外政策的转折点，它公开打出了反共、反苏的旗号，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。

在经济领域里，“冷战”政策又有什么表现呢？

（出示人物图片，讲述）马歇尔是美国的一位战略家和军事家，他提出了一项旨在援助西方的计划。“杜鲁门主义”出台后，美国在经济方面推行援助西欧的“马歇尔计划”，也叫欧洲经济复兴计划，“马歇尔计划”的最初对象是欧洲国家，后来为苏

联、东欧各国所拒绝和抵制。这项计划的实施，有什么作用呢？

思考2：马歇尔计划仅仅是一项经济援助计划吗？它的真实目的何在？

目的：一是通过经济手段控制西欧；二是遏制苏联。

思考3：北大西洋公约组织的出现，对当时的世界局势有什么影响？

（出示图片，讲述）1949年5月，美、加、英、法、比等12国在华盛顿签订了“北大西洋公约”，资本主义世界各国在军事上实现了战略同盟。

（回答）

（讲述）北约的成立标志资本主义阵营的形成，材料“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”正说明了这一点。

思考4：针对美国的“冷战”政策，苏联做出了什么应对？

（出示地图，讲述）社会主义的苏联出于自身安全和利益的需要，针对美国的“马歇尔计划”。

1949年1月，苏联与5个东欧国家在莫斯科建立了“经济合作互助委员会”，简称“经互会”，加强了与东欧各国的经济合作。

针对“北约”的建立，苏联也组织社会主义国家成立了“华约”。1955年5月5日，西方不顾苏联的抗议，批准了联邦德国参加“北约”组织的“巴黎协定”。因此，苏联在5月14日同东欧各国在华沙召开会议，缔结了友好合作互助条约，即“华沙条约”，同年华沙条约组织成立。从此，苏联东欧各国形成了正式的军事集团。

华约建立以后，使得当时的世界局势出现了什么样的一种状况？

（PPT）两大阵营对峙。

思考5：为什么华约的成立标志着两极格局的正式形成？

（讲述）随着社会主义阵营的形成，以美苏为首的两极格局最终形成。国际舞台上出现了两大阵营的对峙与斗争，这种对峙与斗争贯穿于整个50年代，双方矛盾日益尖锐。

过渡：美苏关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一，曾经它们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败之后，它们又变成了势均力敌的仇者，随着冷战政策的推行，在欧洲形成了北约、华约两大对峙的军事集团，两极格局正式形成。两极格局是美国、苏联及其盟友分别组成强有力的集团，彼此对立，谁都不占绝对优势和统治地位的形势，美苏就是两极中的各自一极。两极格局的主要表现形式是美苏争霸。

二、“美苏争霸”----两极格局的主要表现

通过“四五”计划，苏联实现了国民经济的恢复，工农业得到迅速发展，实力得到迅猛发展。1953年赫鲁晓夫担任苏联的领导人，他提出同美国“平起平坐，共同主宰世界”的基本战略。50年代后期，美苏争霸格局逐渐形成。

请同学们阅读教材，看到自主建构填空部分的表格二：

阶段

第一阶段

时间

50年代中～60年代初

特点

缓和与紧张并存，战略优势在

。

主要领导人

vs

典型事件

导弹危机

第二阶段

第三阶段

60年代后期～70年代末

苏

美

vs

vs

美发动

战争；苏联出兵

苏联从

撤军，

80年代中后期

美国采取强硬态度，苏联全面收缩

二、美苏争霸

1．美苏争霸的第一阶段

（讲述）美苏争霸的过程是分阶段的，每一个阶段都有很明显的阶段特征，在每一个阶段美苏所处的攻守位置都是不同的（回答）

（讲述）第一阶段50年代中期至60年代初期，美苏争霸的阶段特征是什么样的呢？美苏关系既有缓和，又有紧张的一面。那么缓和的表现都有什么？紧张的表现又有什么呢? 思考6：缓和的表现都有什么？紧张的表现又有什么呢？

（回答）

（出示PPT）在缓和方面，突出的事件有：

签订对奥地利和约，结束四大国（苏、美、英、法）对奥地利的占领；

苏联与联邦德国建立了大使级的外交关系；

1959年，赫鲁晓夫应邀访美，与艾森豪威尔进行了戴维营会谈，美国承认美苏同是超级大国的事实。

紧张方面，突出的事实有：

1961年“柏林墙”的修建;/ //,../ 1962年古巴导弹危机。

古巴离美国90海里，苏联就把他的导弹运进了古巴，你这一千多公里射程的导弹进去，当时的第三次世界大战一触即发。美国的25万名陆军士兵，9万名海军陆战队，做好了在古巴登陆的准备，以6艘航母为核心，200艘军舰组成一个庞大舰队，把古巴岛围得铁桶一般。然后美国的轰炸机带着氢弹，24小时不着陆，就在上空飞，他不着陆，一旦接到命令，马上就可以飞到苏联。用美国的话讲，两个小时之内，让苏联变成一堆冒着烟的废墟，把苏联从地图上彻底抹掉。它那个飞机带四颗氢弹，一颗氢弹相当于广岛原子弹的250倍。莫斯科来一下，列宁格勒来一下，苏联就没了，第三次世界大战一触即发的时候，苏联退让了从古巴撤走导弹，证明战略优势在美国那边。

思考7：古巴导弹危机的解决说明了什么? （讲述）古巴导弹危机虽然使美苏几近核战争的边缘，但后来仍是通过和平的方式化解。这说明在势均力敌的情况下，双方对待战争态度谨慎，谁也不敢轻易动武。苏联最后从古巴运走导弹，说明当时战略优势仍在美国一方。

2．美苏争霸的第二阶段

（讲述）70年代，美苏争霸达到了高潮。这个阶段，美苏争霸有什么明显的阶段特

征？

（回答）

思考8:联系所学知识，从美苏的经济发展状况，分析此时“苏攻美守”的这种局面出现的原因是什么？

（讨论）

（讲述）这一阶段，随着两国实力的变化，双方进行了战略的调整。美国经济地位严重下降，美国在资本主义世界工业总产值的比重下降，布雷顿森林体系瓦解。侵越战争使美国耗费上千亿美元，美国国内的政局动荡不安，美国陷入了侵越战争的泥潭。1969年，尼克松任美国总统，为保住美国的霸权地位，在对外战略上实行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩。1973年，美国从越南撤兵；70年代，美国同中国实现关系正常化。此时，苏联的实力得到迅猛的发展，虽然就整体经济发展水平而言，苏联与美国相差较大，但是苏联实行高度集中的经济政治体制，能够将更多的经费投入军事工业。例如，1978年，苏联的军费开支达1 250亿美元，比美国高20％，居世界之首。苏联不仅建成一支对美国造成威胁的远洋海军，还拥有数量多于美国的洲际导弹。随着经济、军事实力的增强，1964年勃列日涅夫上台后，推行同美国争夺霸权的积极进攻战略。苏联在中东、非洲、南亚次大陆进行了一系列扩张活动，特别是1979年12月出兵对阿富汗的占领，标志苏联的霸权政策发展到顶点。

由此我们可以得出，国家实力的消长和彼此的关系决定了美苏争霸的走向。

3．美苏争霸的第三阶段

（讲述）随着时间的发展，美苏国情不断的变化，美苏争霸进入了第三阶段，这个阶段美苏争霸有什么明显的阶段特征？

（回答）

（讲述）此时的苏联已经不是70年代时候的苏联了，所以出现了美攻苏守的局面。这种局面出现的原因是什么？

（回答）

（讲述）苏联由于长期与美国争霸，背上了沉重的经济负担。从70年代中期起，苏联的国民经济发展速度明显下降，国民经济比例失调加剧。到80年代，苏联丧失对外扩张的猛烈势头。1985年上台的戈尔巴乔夫，提出以军控为中心的全球缓和战略。苏联主动裁军，并同美国签署了消除部署在欧洲的中程弹道导弹条约。1989年，苏联从阿富汗撤军，并实行了中苏关系正常化。1981年，里根任美国总统，对苏联采取强硬的态度。鉴于70年代苏联已经在核武器的数量上赶上了美国，里根实行了以高科技为核心的新一轮军备竞赛，用来拖垮力量相对较弱的苏联。1983年，里根提出了“战略防御计划”，即“星球大战计划”。美国由于大规模的扩军备战，成为世界最大的债务国，同时它受到来自西欧和日本的激烈竞争。从70年代中期起，资本主义世界逐渐形成了美国、日本、西欧三足鼎立的局面。因此，美国也有所缓和。

美苏争霸的局面一直持续到什么时候？

三、美苏“冷战”的结束——两极格局的瓦解

标志：

（回答）

（讲述）1991年苏联的解体，标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。两极格局的出现使得当时的世界局势一直处于一种紧张的局势下，两个超级大国总是剑拔弩张；但同时两个超级大国互相牵制，也使得世界局势处于一种相对平衡的状态。但随着苏联的解体，这种格局也就消失了。

【小结】

战争一结束，两个大国就开始了它们争霸的脚步，美国以及由它支持发展的西欧国家，为了遏制以苏联为首的社会主义国家的发展，成立了北大西洋公约组织（北约），对社会主义国家实行所谓的“冷战”政策。而苏联也为了自己国家的利益，在国际舞台上也开始了与美国的争霸，双方互有攻守。国家实力的消长和彼此的关系决定了其对外政策的走向。直到最后，苏联的解体，两极争霸局面才结束。

无论是冷战还是美苏争霸，其实质都是霸权主义的内涵与外延，而这种局面一直持续到上个世纪的90年代，冷战中的对峙给人类到底带来了什么？