6 半截蜡烛优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

6.半截蜡烛教学目标:1.学习课文,感受伯诺德夫人母子三人在与敌人作斗争的机智,勇敢以及他们的爱国主义精神。2.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言、心理等描写,想象他们在危急关头怎样与德军周旋的,激发学生的爱国热情。教学重难点:重点:通过阅读课文,感受伯诺德夫人一家人在与敌人作斗争的机智

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 半截蜡烛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

615

下载次数

更新时间

2018-04-16 15:04:00

来源学校

学校：灵山县旧州镇中心校

6 半截蜡烛优秀说课稿

未知

2018-04-16 15:04:00

615

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 半截蜡烛优秀说课稿

正文

6.半截蜡烛

教学目标:

1.学习课文,感受伯诺德夫人母子三人在与敌人作斗争的机智,勇敢以及他们的爱国主义精神。

2.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言、心理等描写,想象他们在危急关头怎样与德军周旋的,激发学生的爱国热情。

教学重难点:

重点:通过阅读课文,感受伯诺德夫人一家人在与敌人作斗争的机智,勇敢以及他们的爱国主义精神。

难点:具体感受人物形象时,进一步训练学生从人物的动作、神态、语言、心理揣摩人物的特点。

教学过程:

一、激情导入(复习导入)

1、上节课我们学了哪些内容?课文围绕什么来写?

2、导入:伯诺德夫人一家人到底是怎样与敌人周旋的?

下面我们继续学课文。

二、探究新知

(一)问题导学

1、画出描写伯诺德夫人一家人的动作、神态、语言、心理活动的句子。想象他们在紧急关头怎样与德军周旋的?

2、伯诺德夫人是怎样对待情报工作的?她想到了什么“绝妙”的主意?秒在哪里?(用~~画出重点词,谈谈自己的体会)

(二)自主合作

1、小组讨论交流导学的问题

2、全组交流

(三)汇报展示点评归纳

伯诺德夫人

动作: (急忙)取、(轻轻)吹

语言: 瞧,先生们,这盏灯亮些。

心理:伯诺德夫人知道,万一······结束

神情:镇定沉着、临死不乱

杰克:

动作:慢慢地站、从容的搬,默默地坐着等

语言: 天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧

神情: 镇定、从容、不露声色

心理: 他知道,厄运即将到来了

杰奎琳

语言:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?

动作: 把烛台端起来、道过晚安、上楼

神情: 镇定地

三,巩固练习

本文通过第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家三人与德国进行

的事,赞扬了他们。

四、达标检测(40分)

1.读课文，写出人物的特点，你善欢那个人物?为什么？

2、根据课文内容填空

（1）当中慰把藏有情报的蜡烛总燃后，伯诺德夫人心想。

（2）当中尉又把冒着青烟的烛芯重新总燃，时间一分一秒地过去，大儿子本克心理想: ，于是他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

五、课堂总结

一家三口与德军斗智斗勇，伯诺德夫人＿＿＿，杰克主动＿＿＿＿＿＿，杰奎琳巧妙地＿＿＿＿＿，终于化解了＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿保住了，＿＿＿＿＿＿＿保住了，一家三口的生命也＿＿＿＿＿。

六、课外作业

搜集反法西斯战争中，人民斗争斗勇的故事，准备故事交流会。

6、半截蜡烛

起因送情报

经过夫人吹灭（失败）

发展儿子端走（失败）

结果女儿端走（成功）

关于本教案的常见问题

Q：6 半截蜡烛优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 半截蜡烛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 半截蜡烛优秀说课稿