资料摘要
7. 聂将军与日本小姑娘(第一课时)广西钦州灵山县实验小学周桂红教学目标⒈学会生字词,理解由生字组成的词语。⒉正确、流利、有感情地朗读课文。⒊引导学生用题目扩展法概括课文的主要内容,并初步了解人物的性格特点。教学重点⒈学会生字词,理解由生字组成的词语,读通全文。⒉引导学生用题目扩展法概括课文的主要内
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7 聂将军与日本小姑娘课时教案
未知
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关键词:7 聂将军与日本小姑娘课时教案
正文
7. 聂将军与日本小姑娘
(第一课时)
广西钦州灵山县实验小学周桂红
教学目标
⒈学会生字词,理解由生字组成的词语。
⒉正确、流利、有感情地朗读课文。
⒊引导学生用题目扩展法概括课文的主要内容,并初步了解人物的性格特点。
教学重点
⒈学会生字词,理解由生字组成的词语,读通全文。
⒉引导学生用题目扩展法概括课文的主要内容,并初步了解人物的性格特点。
教学难点
引导学生用题目扩展法概括课文的主要内容,并初步了解人物的性格特点。
教学课时1
课前预习
⒈自学生字词,熟读课文。
⒉完成课作预习题。
⒊查阅资料。
第一课时
一、导入新课,激发兴趣
⒈今天,我们学习一篇新的课文,讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。
⒉指名读课题,齐读课题
⒊交流搜集到的聂荣臻将军的资料。
中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和领导人之一,1955年被授予元帅军衔。
⒋介绍故事背景:
1940年8月,我军打响了有名的“百团大战”,聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井胫车站,到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。本课中的两个日本小姑娘,就是三团一营战士在攻打井几煤矿时救出来的。
二、学习生词,初读课文
⒈选择自己喜欢的方式自读课文
⑴要求:读准字音,读通句子。
⑵想一想课文主要讲了一件什么事?
⒉学习生词
⑴出示:惊恐残忍照料至仁至义无辜和善抚养有始有终拽着聂荣臻
⑵指名读——齐读
⑶理解词义:(按课文顺序联系上下文或查字典)
残忍:凶恶、狠毒
无辜:辜,罪。没有罪的意思。(查字典)
照料:照顾、料理
惊恐:惊慌、恐惧
和善:和蔼,温和善良。
拽着:拉着(看图做动作)
至仁至义:至,最。最仁爱,最讲正义。
有始有终:指人做事能坚持到底。
抚养:爱护并教养(扶养:养活)
⒊指名分自然段读课文,随机正音。
⑴想想课文中哪几幅画面给你留下了印象?
⑵想一想课文主要讲了一件什么事?
⒋生交流:
板书:解救
照料
送回
感恩
⒌生默读课文,根据小标题分段,并说说段意。
三、齐读课文
⒈边读边想课文主要写了什么?
⒉引导用题目扩展法概括课文主要内容。四、布置作业
⒈完成描红。
⒉思考:课后习题4
教后记:
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- 上传时间: 2018-04-27 21:03:00
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关于本教案的常见问题
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