技巧：前滚翻设计意图｜教案在线预览

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体育与健康课时计划11周3课教学技巧——前滚翻成坐姿；游戏：“建房子”内容教学通过本课的练习，让学生对滚翻练习有一定的了解，并能在课中学会前滚翻成坐姿的基目标本动作为下节课前滚翻抱腿起做铺垫。游戏建房子发展学生动手动脑能力的同时培养学生团结协作精神。教学过程收心热身愉悦身心8分钟教学内容一、课堂常规

资料类型：教学教案文档

所属课文：技巧：前滚翻

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2018-04-13 10:42:00

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学校：安宁市第一小学

技巧：前滚翻设计意图

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关键词：技巧：前滚翻设计意图

正文

体育与健康课时计划11周3课

教学技巧——前滚翻成坐姿；游戏：“建房子”

内容

教学通过本课的练习，让学生对滚翻练习有一定的了解，并能在课中学会前滚翻成坐姿的基目标

本动作为下节课前滚翻抱腿起做铺垫。游戏建房子发展学生动手动脑能力的同时培养学生团结协作精神。

教学过程

收心热身愉悦身心8分钟

教学内容

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告人数。师生问好检查着装。

2、教师宣布本课学习目标

。

3、教师介绍本课活动内容

二、常规性练习：

1、稍息——立正——向前看齐——向前看。

一、准备活动：

徒手操：1至8节

2、柔韧练习双腿并腿压、分腿压、正压、侧压。（4×8拍）

3、学生两人一床垫子一人练习一人帮助与保护。

二、游戏：用垫子做砖头几人和在一起建房子。

教师主导

1、师生相互问好。

2、宣布课的内容及目标。

3、安排见习生。

4、强调课中课后的安全问题。

学生主体

1、体育委员整队，并向教师报告情况。

2、认真听取教学要求。

3、跟教师或其他同学做准备活动。

4、围场地热身跑1圈，即200ｍ×1。

1、跟教师一起做各个动作。

2、教师点做得好的同学当榜样带领其他同学一起做。

3、积极主动参与各项练习。

4、比一比谁的帮助与保护做得好。

5、练习时与其他同学加油、打气。

6、在旁边同学的保护与帮助下进行前滚动成坐姿练习。

1、跟教师一起做放松拉伸动作，使学生身心得到全面放松。

2、学生体会本课所学知识。

组织形式及要求

组织：

ｏｏ××

▲

合作探究增智27分钟

1、教师讲解各个口令相对应的动作。

2、教师示范动作。

3、教师口令指挥。

4、鼓励与帮助学的慢的同学和其他同学共同进步。

5、用生动的语言激发学生学习兴趣。

6、提醒游戏时注意安全。

1、引导学生积极主动放松。

2、与学生一起体会3、教与学的过程。

总结小结。

重点：低头、含胸、提臀、蹬地、撑手。

要求：注意和其他同学的合作，不打闹，认真练习。

ｏｏ××

▲

放松操队形：

1、学生拉手成圆。

2、四列横队散点。

3、自由散点。

稳定情绪恢复5分钟

一、放松操

学生教师一起体会教与学的过程。

二、总结本节课的情况。

四、回收器材。

课后

小结

关于本教案的常见问题

Q：技巧：前滚翻设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《技巧：前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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