4.脚底接地滚球教学设计和教学实录｜教案在线预览

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西城小学《脚底接地滚球》四年级教案单位：振兴区西城小学授课教师：常富德班级：四年一 1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。1.场地：一个足球场；教学2.通过反复练习使学生初步能控制球。场地2.器材：每生1个足球；目标器材3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。教学1.熟悉球性练习内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-04-18 15:17:00

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学校：丹东市振兴区西城小学

4.脚底接地滚球教学设计和教学实录

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关键词：4.脚底接地滚球教学设计和教学实录

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西城小学《脚底接地滚球》四年级教案

单位：振兴区西城小学

授课教师：常富德

班级：四年一

1.通过学习初步掌握控制球的动作方法。

1.场地：一个足球场；

教学

2.通过反复练习使学生初步能控制球。

场地2.器材：每生1个

足球；

目标

器材

3.培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神。

教学

1.熟悉球性练习

内容

2.游戏：迎面脚底接地滚球

重点

重点：对球的控制能力。

难点

难点：保持身体平衡。

时顺序

达成目标

学习内容

教师活动

间

1.激发学课堂常规：

1.课前检查。

生热情。

1.体育委员整2.提出学习目2.做好课队、检查人数。

标，导入主题。

开始

集2.教师宣布教学

部分

前准备，中注意力。

内容

1.活动身1.热身跑200米

体达到热2.专项准备活动：

身效果。

颈部、上下肢、

2.营造愉髋、膝、踝等。

快的课堂3.专项身体素质气氛。

练习。

3.熟悉球性。

掌握控制足球球性练习

球的动作1. 踩球

方法。

2. 拨球

方法：

球在身体前12

方做踩球动作，

球在两脚之间做踩球和拨球动作。

组织与方法

×××××××

▲

热身

部分

1.学生慢跑200在20×20的范围内进行有球米。

热身（球性练习）

2.教师领学生做专项准备活动。

教学

部分

1.教师示范、讲

×××××××

解动作方法。

×××××××

2.先分解再连×××××××

×××××××

贯。

▲

3.教师个别纠

正、指导。

组织：四列横队

体操队形

使学生能够较熟练的控制球。

游戏：迎面传接1.教师讲解游×××←→×××

地滚球球

戏方法和规则。

×××←→×××

2.教师做示范1.方法：

×××←→×××

动作。

分七组进行，×××←→×××

3.组织学生游▲

两组相对而站，戏。

组织：

中间隔一定距分成七个小组进行练习

离，然后进行传球游戏。

2.规则：

传球的同时不要撞到桩，绕过桩再运球回原地后面同学继续，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方。

1.小结，团队意

×××××××

识教育。

×××××××

2.师生评价。

×××××××

3.宣布下课。

×××××××

▲

拓展

部分

身心放松，1.再巩固传球要调节情绪，领。

团队意识2.肢体放松。

结束

部分

教育。

3.师生评价下课。

预计运

动负荷

平均心率：110 次/分

预计练习密度：45 ％±

学生对足球的认识还较少，缺少对足球运动的关心，对一些足球明星不了解，也可能与足球运动的开展少有关，在课堂上应渗透足球的一些先进的理念，潜移默化的影响学生，使他们喜欢这项运动。

教师课

后小结

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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