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四年级武术实践课教案沛城街道中心小学张永明教学内容一、武术:组合动作(二)1、初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义;教学目标2、初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力;3、能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;重点:基本掌握所学动作;难点:动作整齐到位、线路清楚重点难点场地器材场地一块,
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4.弹踢推掌教案(名师)
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关键词:4.弹踢推掌教案(名师)
正文
四年级武术实践课教案
沛城街道中心小学
张永明
教学内容
一、武术:组合动作(二)
1、初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义;
教学目标
2、初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力;
3、能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情;
重点:基本掌握所学动作;难点:动作整齐到位、线路清楚
重点难点
场地器材场地一块,扩音宝一个
准备
运动负荷
顺序内容
教师指导
学生活动
教学练措施
时间
次数
准
备
部
分
基
本
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列: 各种图形跑
2、广播操。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意5 四列横队,体操
关查。
3、听从指挥注意力集
队型
中。
4、学生充分活动各关节
1、仔细观看教学图片,
1
师生一同练习
教师讲解、示范
3、专项准备活2、认真揣摩动作;
动。
一、武术:组合动作(二)1—8;
2、认真体会动作要领;
1、
组织学生分步骤练
指导纠正。
习每个动作;
4、学生进行分散体会动组织学生分别作;
5、教师指导纠正。
练习各部分动作;
15 3
1、教师讲解动作要领
运动负荷
顺序内容
教师指导
学生活动
教学练措施
时间
次数
基
本
部
分
1、认真体会动作;
15
1、学生在帮助下完成动作。
分组练习,自由组合表演
5
4
1
结
束
部
分
1、教师示范
3、认真练习、认真体会2、教师指导
动作;
3、教师巡视
4、学生分组演练
4、教师组织学生 演练
5、教师小结
一、放松;
二、小结;
三、下课。
2、在模仿动作中找感觉;
2、请学生做练***家评议;
1、学生在音乐中做放松运动。
2、下课。
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
教学反思:通过学习,学生记住了动作名称和顺序,练习密度:65% 了解了连续进攻的含义;初步学会了动作方法,做到了冲拳、弹踢、架打有力;激发了学生的爱国热情。
预计
效果
平均心率:110——130次/分
学生参与度:70%
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