资料摘要
一：教学内容：武术体操二、教学目标：1、认知目标：掌握组动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养崇尚武德的精神。2、技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手形、步形正确到位。3、情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，
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3.仆步压腿教学设计
未知
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关键词：3.仆步压腿教学设计
正文
一：教学内容：武术体操
二、教学目标：
1、认知目标：掌握组动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养崇尚武德的精神。
2、技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手形、步形正确到位。
3、情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力
三、教学重点：屈肘顶击
180°直线运行
教学难点：屈臂回砍
鞭拳力点不明
四、教学过程: 一：开始部分：组织：四列横队
(1).体育委员整队
(2).师生问好、
（3.检查服装
(4).宣布本课内容与要求
(5).安排见习生
要求：静
快
齐 二：准备活动：
组织：四列横队操（体操队形—散开）
（1）扩胸运动（4/8）
（2）振臂运动（4/8）
（3）体侧运动（4/8）
（4）压腿运动（4/8）
（5）活动各关节（4/8）
广播体操要求：认真积极，全心投入
三：基本部分：武术体操
组织：四列横队 （体操队形—散开）
一、：第六节：拧转运动（横扫千军）（4/8）
第一个八拍：
1-2拍：开步冲拳：左脚向左开步，左拳经腰间平拳前冲，右拳收抱腰间，目视前方。
3-4拍：转身顶肘：上体左转约90°，左臂屈肘向后顶肘，高与水平，目视左肘方向。
5-6拍回身冲拳：上体右转约90°，左拳随转体平拳前冲，目视前方。
7-8拍：并步抱拳：左脚向右脚并步，左拳收抱腰间，目视前方。第二个八拍
同第一个八拍，方向相反。
第三个八拍：
1-2拍：马步盘肘：左脚向左迈步，屈膝下蹲成马步；左臂体前盘肘，小臂水平，拳心朝下，右掌立掌附于左肘内侧，掌心朝外，目视前方。
3-4拍：转身鞭拳：身体起立，上体左转约90°；左臂直臂向体后鞭拳击打，高与肩平，右掌摆至左肩内侧成立掌，目视左拳。
5-6拍：回身砍掌：身体右转回身，左拳变掌随转体外旋，向胸前砍掌，右掌成立掌附于左肩内侧，目视前方。
7-8拍：并步抱拳：左脚向右脚并步，两拳收抱腰间，目视前方。
第四个八拍
同第三个八拍，方向相反。最后两拍并步直立。
教师：1：示范.讲解
2：分解动作练习
3：听口令跟老师做（提出重难点）
4：整体练习
5：找学生做（1-3人）
6:两人一组练习，老师巡回指导，纠正动作的错误
7：整体练习
学生：1：认真听讲.跟老师一起做
2：体会动作要领
3：掌握本次课的重难点
4:两人一组练习，（老师巡回指导动作）
要求：队伍整体.动作到位.积极练习.不能乱做
四：结束部分：组织：四列横队
1：整队
集合
2：放松活动
3：教师讲评小结
4：课下作业（把整节操做熟悉）
5：宣布下课
老师：1：总结本次课的内容，抓住重难点
2：课下一小组练习
学生：1：掌握本次课的重难点
2：课下多练习
要求：全身放松
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