18 画画叶子公开课教案
18 画画叶子公开课教案
未知
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关键词：18 画画叶子公开课教案
正文
画
画
叶
子
爱山小学教育集团
张胜望
教学目标
●知识与技能
观察叶子的外形以及叶脉的造型，能够说出叶脉的生长和排列规律。
●过程与方法
1．观察发现树叶的形、色、纹之美，并用线条写生的方法画叶子。
2．通过讨论、探究，发现叶脉线条的疏密、粗细、曲直、长短的排列规律。
●情感、态度和价值观
1．感受自然的神奇，培养发现美的能力。
2．从叶子的生长中初步感受成长的力量。
●活动建议
1．用水彩笔、签字笔等绘画工具，体验不同的表现效果，开展叶子造型表现活动，并借助疏密得当的线条语言表达自己的想法。
2．学生尝试用长短、粗细、曲直、疏密的线条，表现出不同的叶形、叶脉、叶纹。
●教学预设
一、导入
1.秋游那天，张老师抓拍了这样一张照片，我们班的张元溪小朋友正在观察阳光下的叶子呢。张元溪，你愿意跟我们分享一下，那天你看的是怎样的叶子？
2.今天咱们也和张元溪一样，来研究研究叶子。（揭题：画画叶子）
二、新授
1.叶子的基本结构。
2.欣赏：叶子带给你怎样的惊喜？
3.选几片叶子进行比较观察：（重点是外形与纹理）
（1）外形：它们各自有怎样的形状特点？
（2）颜色：丰富多彩的颜色。
（3）纹理：有趣又漂亮。
叶子的纹理是怎样的？（观察叶脉的粗细变化和不同的生长方向）
4.选择一片自己喜欢的叶子，同桌交流自己带来的叶子（外形、色彩、纹理）
三、练习
1.师示范（步骤：大小布局——外形轮廓——主叶脉——细叶脉（疏密变化））
2.生练习：挑选一片叶子自己喜欢的叶子，画一画。
3.师巡视指导。（可加入装饰性的线条）
四、展示与评价
评价要点
1．对画画叶子造型表现活动感兴趣并积极参与。
2．通过叶子造型表现活动，大胆、自由地表达自己的观察和感受。
3．用长短、粗细、曲直、疏密变化的线条表现自己喜欢的叶子。
五、拓展
叶子还可以这样玩，课后我们也可以尝试尝试。
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 09:10:00
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作者信息
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