第2课混色练习优秀教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：第2课混色练习优秀教案

正文

美

术

课

案

例

设

计

课

题

混色练习

总第

课时

教学目标：

1、

在色彩技法上使学生掌握新的知识与方法，并尝试创作表现。

2、

通过练习，丰富学生的画面表现能力。

3、

培养学生勇于尝试新事物的勇气，拓展学生思路。

教学重点、难点

重点：颜色混合的技法掌握。

难点

：颜色混合的范围及应用

教学准备：

师：范画、数码展示台、油画棒、水彩笔、素描纸

生：油画棒、水彩笔、图画本等。

教学设计

修

订

一、欣赏引趣：

1、

鉴赏古今诗句中对色彩进行描述的语句，与诗人产生共鸣。

2、

让学生将这些诗句所描绘的景色用语言表达出来。

（通过教学课件，引领学生体验色彩变幻的奇妙感受）

二、观察探究：

1、

将两个色彩混合的录像视频快放给学生看。

2、你们喜欢这种色彩混合的方式吗？学生亲自实践一下。（利用课件的兴趣激励作用加快课堂节奏。）

三、创新求异：

1、为把握课堂节奏，教师提供简单图案供学生涂色用，同时允许个性学生独立创作

2、把学生分成四人小组，组内的成员选择的画面内容不许一致，涂色混色方式要有所区别。

（在可把控课堂的范围内，最大程度的培养学生的创作意识，细化到造型上色的最小环节。）

四、欣赏评述：

1、将作业展示在黑板上，欣赏评述色彩最绚烂的作品。

2、将作品的变化规律加以总结，供学生做笔记。

（将精彩作业给学生欣赏，把精彩部分的精华提取出来，同大家进行共享，提升总体的画面设计水平。）

板

书

设计板绘

混色练习

红+黄=橙

蓝+黄=绿

过渡、渐变

红+蓝=紫

教学回顾

第2课混色练习优秀教案