奔跑游戏：迎面接力跑名师教学设计1
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未知
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关键词：奔跑游戏：迎面接力跑名师教学设计1
正文
小学五年级下册体育课教案
都安县东庙乡三力小学
蒙榜卫
迎面接力跑
教学内容：1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑
教学目标：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑能力,培养协作精神. 教学重点、难点：发展奔跑能力，培养协作精神。
教具准备：接力棒，秒表。
教学课时:
1课时
教学过程：
一、准备部分：
1.开课式。
2.队列练习：立正、看齐、稍息。
3.
报数(点人数）
4.准备活动：慢跑操场两圈。
二、基本部分：
【一】向后转(齐步) (1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，
两臂自然摆动，不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法：学生集体练习。
(4)师：1.讲动作要领，示范正确，可将动作分解讲解。
2.
口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。
3.
让个别学生喊口令，同学们试做动作。
【二】迎面接力跑
(一)讲游戏规则：
1.
由四名运动员组成一队，每个人跑100米距离，第一个蹲踞式起跑，（注意:每一组的第一名运动员听到口令后再跑）第二、第三、第四棒手用站立式起跑。接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向前跑。
(2)学生分成四组进行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求：1.传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律，遵守规则。
（二）让学生开始活动。
三、结束部分：
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容；
4.下课。
文档信息
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- 上传时间： 2024-03-17 03:47:04
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作者信息
5ygggwenku_77171
来自：学校：都安瑶族自治县东庙乡三力小学
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