第1课 撇折和撇点教学设计及教案分析
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第1课 撇折和撇点教学设计及教案分析
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正文
三年级下册第1课《撇折和撇点》教学设计
云南省曲靖市马龙县通泉第一小学
陆红英
第
1课
撇折和撇点
一、教学目的: 1．认识撇折与撇点的形态,掌握其正确书写方法。
2．掌握撇折与撇点组合的规律。
二、教学重难点: 1.重点:掌握撇折与撇点的正确书写方法。
2.难点:撇和横相连处的折角。
三、教学准备:实物投影仪
四、教学过程: （一）课堂导入
试一试,两组不同方向的折线。
（二）合作探究
1.组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
2.看一看:
1
（1）学习撇折的写法。
说一说撇折怎么写? 教师示范写法。
撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与撇折的折角取齐。
学生练习。
（2）学习撇点的写法。
撇点是由粗到细,再由细到粗,撇与长点衔接要连贯。
教师示范写法。
学生练习写撇折的写法。
(三)练一练: 临写下面的例字:至
去
如
姿
(四)找一找。
找出下列字中的撇折和撇点:雅
姓
始
(五)知识链接:蔡伦造纸
（六）小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢? (七)布置作业: 完成第一课练习。
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