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教材内容学习足球脚内侧运球技术1、激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。教学2、通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。目标3、增强学生的协调能力,培养学生团结协作积极进取的意志品质。安全措施:1、保持场重点:支撑脚的位置地平整重难和脚触球的部位半个足球场2、准备活点难点:推拨球动作的

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学校:曹县安蔡楼镇孙井小学

小足球优质课一等奖

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小足球优质课一等奖

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关键词:小足球优质课一等奖

正文

教材

内容

学习足球脚内侧运球技术

1、

激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。

教学

2、

通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球技术。

目标

3、

增强学生的协调能力,培养学生团结协作积极进取的意志品质。

安全措施:

1、保持场重点:支撑脚的位置地平整

重难和脚触球的部位

半个足球场

2、准备活点

难点:推拨球动作的场地器材

足球9个

动充份

力度及连贯性。

3、注意分组练习时的位置间隙

学习内容

师生活动 组织形式

练练习

习次数

结构

时

间

1、

教师提前到

一、课堂常规:

场准备器材。

组织:如图(一)

1、

集合整队

2、

教师提出教××××

开

2、

师生问好

学目标及要××××

2’

始

3、

宣布本节课内容求。

××××

部

及要求

3、

学生认真听×××× 图(一)

分

4、

安排见习生

讲,思考目★

2’

标,树立安全要求;精神饱满

意识。

注意力集中

一、

1.

教师语言提示示组织:如图(二)

准

1、绕半场慢跑2圈

范指导

×

×

× 2’

1 备

2、原地徒手操

2.

学生听从指挥

×

2’

部

手腕脚腕活动,扩胸动作规范,幅度×

分

运动,伸展运动,高大,各关节活动开,×

8’

抬腿运动,后踢腿运调动学生练习的积极× ★

4’

动。

性。

× × ×

1

二、

游戏

游戏使学生兴奋

找朋友

起来,全身心的投入

到练习中来。

基

本

部

分

30’

三、

1、学习脚内侧直线运球技术。

要领;步幅小,脚跟抬起,髋关节展开,踝关节紧张,踢球的中下部。

要领:一支撑、二触球、三落地、一步一触球。

2、运球折返接力比赛

1、师生共同学习脚内侧运球动作要领,学生积极练习,教师指导,及时纠错。

a教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控制好力量。

b学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。

c教师做讲解示范,学生尝试练习,认真体会口诀的运用。

d教师找出学生进行示范,其他学生进行评价,并说出原因。

2、教师讲解比赛规则,学生积极参与,每组之间进行评价,看哪组掌握的学生最多,动作最好,教师最后进行总结,加以评价,对学生进行语言性鼓励。

学生分成8组,4人一组相距2米站立,交替练习。

组织:如图(三)

××××

××××

××××

×××× ★

××××

××××

××××

××××

图(三)

4人一组,分成8组,进行折返运球接力比赛

5’

’

20’

5’

5——10

5——8

15——20

1

结

束

部

分

5’

预计运动负荷

四、

1、放松活动

2、小结

3、宣布下课

4、值日生归还器材

练习密度:40% 练习强度:中等

1、

教师引导学生进行放松、友情放松,使精神完全松弛下来

2、

教师评价练习效果学生积极自评。

3、

宣布下课值日生归还器材

组织:

学生集合进行放松活动。教师要求学生在轻松愉快的氛围中下课。

5’

1

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