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跨越式跳高执教贾万森教学目的:1.明白跳高的关键是起跳敏捷有力,尽量使身体向上腾起。2.能革新起跳技能,做到起跳敏捷有力,身体尽量向上腾起。3.乐于重复训练,具有坚贞不屈、乐观向上的精神。教学重点:单脚起跳摆腿过杆。教学难点:单脚起跳有力,过杆腿要摆直。 x x x x x x x x x x

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3.跨越式跳高考核教案板书设计

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3.跨越式跳高考核教案板书设计

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正文

跨越式跳高

执教

贾万森

教学目的:

1.明白跳高的关键是起跳敏捷有力,尽量使身体向上腾起。

2.能革新起跳技能,做到起跳敏捷有力,身体尽量向上腾起。

3.乐于重复训练,具有坚贞不屈、乐观向上的精神。

教学重点:单脚起跳摆腿过杆。

教学难点:单脚起跳有力,过杆腿要摆直。 x x x x x x x x x x 教学过程: x x x x x x x x x x 开始部分:

x x x x x x x x x x 1.体育委员集合、整队、清点人数。 x x x x x x x x x x 2.师生问好,宣布课的内容。 x x x x x x x x x x 3.安排见习生。 x x x x x x x x x x 准备部分:

1.教师带领学生成三路纵队绕场地慢跑。

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

2.教师带领学生做徒手操:

头部运动、扩胸振臂、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节绕环、起踵练习、摆腿练习

基本部分:

1.老师:同学们看过武侠电影吗?

同学们:……

老 师:武林高手是不是都能飞檐走壁?那他们会什么功夫?

同学们:……

老 师:今天我们就来学习“轻功”初级版,即跳过一定高度的横杆。

2.老师讲解跨越式跳高的动作要领:助跑、起跳选好点,过杆直腿走中间,后腿跟进要迅速,落地轻盈要站稳。

3.老师示范如图:

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4.抽学生试做,老师强调动作要领。

5.将同学分成男女两组由组长带领练习,老师巡视指导。

6.各组跳得好的同学进行展示。

结束部分:

1.放松活动。

2.对本节课进行点评,对跳的好同学表扬。

3.安排同学还器材,下课。

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关于本教案的常见问题

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